Señaló que la USADER no sólo brinda atención a menores con problemas de discapacidad a través del programa de Escuelas Integradoras, sino también se ha enfocado en dar la atención especial que requieren los alumnos con aptitudes sobresalientes, es por ello que se ha estado trabajando desde hace más de dos décadas con ambos grupos.
Los alumnos con aptitudes sobresalientes son aquellos capaces de destacar significativamente del grupo social y educativo al que pertenecen, tanto en campo científico-tecnológico como humanístico-social, artístico y de acción motriz, por lo que manifiestan sus aptitudes sobresalientes en los aspectos creativos, afectivos, artísticos, sociales y psicomotrices, entre otros.
Agregó que las aptitudes sobresalientes para ser expresadas requieren de un contexto facilitador que implica un manejo adecuado de las condiciones del entorno social, familiar y educativo, por lo que la escuela es el vínculo entre el alumno con otras instituciones y personas que estén en la disposición de ayudar al desarrollo de las potencialidades de cada uno de ellos.
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