Saltillo, Coah.- Los trabajadores de la industria automotriz serán sometidos a programas de capacitación y certificación de competencias laborales una vez que las propias empresas y la Secretaría de Educación Pública generen los lineamientos y normas necesarias.

Así lo anticipó el presidente de la Asociación Mexicana de la Industria Automotriz (AMIA), Eduardo Solís, quien informó de la creación de un Comité Nacional de Gestión por Competencias Laborales de la Industria Automotriz, presidido por él mismo y por el presidente de la Industria Nacional de Autopartes Agustín Ríos.

Esto “para asegurar estándares laborales para cada una de las competencias más importantes del sector”.

“En los próximos años la demanda para la industria automotriz será muy fuerte para la mano de obra y mente de obra muy calificada. Si de por si la industria siempre ha sido demandante de mano de obra especializada, a futuro el reto será mucho mayor en materiales, procesos que obligados por el lado de costos y de desarrollo tecnológico obligará a nuestro país a asegurar tener el elemento humano necesario para afrontar ese reto”.

Así, soldadores, matriceros, técnicos en máquinas de control numérico serían certificados para que cuenten con los elementos necesarios “de acuerdo a un estándar laboral en el que la industria nos pongamos de acuerdo en ese comité y participar armadoras, fabricantes, proveedores de primer nivel y decir qué esperamos de un soldador de clase mundial”.

“Podemos hacer un ejercicio de referencia con la Asociación Americana de Soldadores y definir qué es un soldador allá y lo mínimo que debería ser un soldador en México, poder ofrecer soldadores educados en la norma americana e incluso con un estándar más elevado”.

“Así ayudaremos a diseñar el sistema educativo formal para que las armadoras no tengan que ir a cada Conalep, con cada universidad tecnológica, a decirle qué requieren y hablar de cambios a programas de estudios y acomodarlos a lo que requiere el sistema educativo formal de manera estándar, creado por las necesidades de la industria y que en vez de que lo certifique la empresa, lo certifique el sistema educativo”.

Incluso mencionó Solís, esto podría realizarse a través de entes certificadores que puedan hacerlo bajo una norma específica y acordada.

“Lo mismo ocurre a nivel profesional: los ingenieros de diseño, por ejemplo, necesitan saber qué elementos lo hacen capaz y poseedor de las competencias para asegurar un estándar ya sea de manufactura, calidad”.
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