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No hay planes de expandir Conalep en Monclova

Por Nancy Orozco

Publicado el viernes, 12 de agosto del 2011 a las 05:46


En este ciclo escolar aplicaron 4 mil 400 alumnos y solo se aceptaron a 3 mil 400.

Monclova, Coah.- Aunque dio a conocer que la demanda se incremento en este ciclo escolar y se quedaron mil alumnos sin ingresar a los Conalep de Coahuila, el director estatal reconoció que no se tienen recursos para pensar en una expansión o la creación de nuevas carreras, por lo que el resto para este año será fortalecer las áreas que ya se tienen.

En entrevista, Julián Montoya de la Fuente informo que en este ciclo escolar aplicaron 4 mil 400 alumnos y solo se aceptaron a 3 mil 400 en los nueve planteles que hay en el estado.

Sostuvo que el crecimiento en la demanda podría requerir el crecimiento o expansión, sin embargo, sostuvo que la falta de recursos limita la creación de nuevas carreras, por lo que el reto es fortalecer las que se tienen y preparar cada vez más a los egresados para que no se les dificulte la colocación.

“Tenemos una gran demanda porque el presente y el futuro de la economía tiene un mayor auge y requerimientos de técnicos especialistas de los que se preparan en los Conalep”, declaro.

Preciso que el 69 por ciento de los egresados de estos planteles se colocan en el campo laboral en un periodo de tres a seis meses.

“Se trabaja con los comités de vinculación que se tienen para mejorar o modificar carreras de acuerdo a la demanda de las empresas, a fin de que nuestros alumnos puedan cubrir sus requerimientos”, apunto.

Detallo que en este año el Conalep Coahuila realizo inversiones por el orden de los 12 millones de pesos en el equipamiento de los talleres de las nueve instituciones educativas.

Además, dio a conocer que recientemente a nivel nacional se les hizo entrega de tres aulas de autoaprendizaje para la unidad Saltillo uno, Saltillo dos y Torreón, con miras a que todos los planteles puedan contar con este equipo que consta de 20 computadoras con audífonos y pizarrones para el aprendizaje de la segunda lengua que es el ingles.

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