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Lo anterior a través de las líneas de trabajo que permiten eficientar los programas educativos para jóvenes y adultos que mantiene a Coahuila en mejores lugares a nivel nacional.
En base a un análisis de los usuarios en atención, son las mujeres, tanto en el área urbana como rural, quienes en su mayoría se incorporan al sistema educativo del IEEA y son también las que histórica y socialmente quienes por meta personal culminan con el nivel previsto.
Para el género femenino de la población en rezago educativo, la certificación de sus estudios, además de ser una herramienta de trabajo para la vida, representa una herramienta de superación para educar mejor a sus hijos, según reflejaron estudios de muestreo y entrevistas con usuarias del instituto.
Cuanto más elevado es el nivel educativo de los padres, más continua es la asistencia y permanencia de los hijos en el sistema educativo regular.
Es decir, si los padres se encuentran en rezago educativo es muy probable que los hijos continúen en ese mismo esquema, pero si una mujer considerada de rezago educativo se incorpora a los servicios de educación básica, esa mujer se asegurará de vigilar que sus hijos concluyan su educación básica regular.
Al cierre del 2010, el IEEA registró 65 mil 838 usuarios en atención, de los cuales 32 mil 192 son hombres y 33 mil 646 mujeres.
Asimismo, se registró una conclusión de 18 mil 295 hombres y 19 mil 182 mujeres; mientras que en área urbana, se tiene el mayor número de usuarios, y a la atención corresponden a 30 mil 011 hombres y 31 mil 407 mujeres.
Para este 2011 se pretende extender la cobertura a todos los sectores sociales, pues hoy en día se mantienen convenios directos con empresas, organismos no gubernamentales y dependencias de los tres niveles de gobierno con el objetivo de reducir al máximo el rezago educativo en la entidad.
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