Nueva Rosita, Coah.- Mario Alberto Ochoa Rivera, rector de la Universidad Autónoma de Coahuila, inauguró el Laboratorio de Matemáticas en la escuela de bachilleres Urbano Riojas Rendón, esto como parte de las exigencias el nuevo modelo educativo que busca contar con escuelas de primer mundo y mediante el cual se ha invertido 8 millones de pesos tan sólo en 13 laboratorios en los planteles de la entidad.

Durante su gira de trabajo, acompañado por el coordinador de la zona norte, Felipe Morales y la directora de la EBURR, Blanca Guadalupe Reyes Valero, señaló que al igual que las escuelas de nivel superior, el objetivo es que las de nivel bachillerato tenga el reconocimiento de programas de calidad, por ello se está equipando con la mejor tecnología cada uno de los planteles educativos.

Destacó que este proyecto se desarrolló en coordinación con la Escuela de Ciencias Físico Matemáticas, la Universidad de Texas y el Gobierno del Estado, “la idea es contar con escuelas de primer mundo, que formen a jóvenes capacitados para el ámbito laboral”, comentó.

Dijo que luego de lograr este convenio, se está dotando a cada una de las escuelas de bachillerato con el laboratorio que incluye toda la tecnología de punta en el área de matemáticas, con clases cien por ciento prácticas.

Más obras

Posteriormente, las autoridades universitarias y el alcalde Antonio Nerio Maltos, acudieron a las instalaciones de la Escuela Superior de Ingeniería Adolfo López Mateos, para inaugurar dos aulas, un laboratorio de química y el restaurante universitario con una inversión de un millón 600 mil pesos.

Luis Fernando Camacho Ortegón, director de la Escuela Superior, dijo que con este corte de listón se cuenta con la mejor escuela de vanguardia en la entidad al menos en lo que corresponde a la especialidad de Ingeniería Minera.

Ochoa Rivera señaló finalmente que ésta es una democracia que se ha consolidado con el paso de los años, gracias a la participación y responsabilidad de los universitarios y reiteró su compromiso de apoyar los proyectos generados por la Escuela de Bachilleres e Ingeniería, las cuales han dado muestra de que con trabajo se logran los objetivos trazados.