Acuña, Coah.- “A fin de poder brindar la atención y fortalecer la formación educativa de las escuelas de tiempo completo, se están buscado estrategias acordes a las necesidades, demanda y oferta en los 22 planteles incorporados en este sistema”, dijo el coordinador general del Instituto de Desarrollo Docente e Investigación Educativa (IDDIE) en la región Norte, Fernando Ariel Braña Tejeda.

Explicó que en este momento se viene trabajando con los maestros y maestras de la Zona 401 de preescolar del estado para tener una amplia información del esquema de las escuelas de tiempo completo.

Dijo que si bien hasta el momento no todas las escuelas del municipio están incorporadas a este esquema y que de acuerdo a la reforma educativa deberá de entrar en vigor en 2017 para todas las instituciones educativas de nivel básico, en estos momentos los maestros se han interesado en tener las bases para trabajar con los alumnos.

El objetivo de las estrategias es que el maestro tenga más elementos de formación educativa para poder trabajar con este nuevo sistema, con el cual en Acuña se trabaja en 22 instituciones educativas.

Entre esas estrategias, dijo que existe la de trabajar con alumnos que presentan un lento aprendizaje en matemáticas o español, materias en las que los docentes tienen que profundizar más para mejorar la calidad educativa en esta frontera.

Dijo que con este nuevo esquema el maestro y el alumno tendrán que trabajar dos horas más en las escuelas.

Destacó que esta ley se aprobó en 2014 y entró en vigor en todo el país a partir de este año.