Saltillo, Coah.- Según investigaciones llevadas a cabo en el país, la sobrecapacidad de un niño suele confundirse con una enfermedad. En México, ante la falta de protocolos educativos y de información en la familia, un 93% de los niños que presentan aptitudes sobresalientes y talento son diagnosticados con el Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad.

La mayoría de las veces, maestros y padres de familia no saben diferenciar lo uno de lo otro. Esta situación es la principal causa de pérdida del talento nacional, ya que un diagnóstico equivocado generará un manejo inadecuado y, por lo tanto, el desperdicio del potencial de los niños con capacidades intelectuales sobresalientes.

En esta edición, Ruta Libre presenta un reportaje sobre el contexto en el que viven estos niños, que representan una generación de individuos sobresalientes que se define por primera vez en Saltillo.

Autoridades, padres y profesores han iniciado desde años recientes campañas en su búsqueda y posterior vinculación a actividades que les permitan desarrollar sus capacidades para convertirlos de problema en solución.

En el 2010, se había identificado a 255 niños coahuilenses con dotes; dos años después, las autoridades aumentaron la cobertura y el esfuerzo logró ubicar a 6 mil niños con diferentes niveles y campos de genialidad en el estado, con una mayor concentración en Saltillo y Torreón.

Las cifras son contundentes: 5% de los niños en Coahuila tiene capacidad de aprender con mayor rapidez que el promedio, y algunos casos son tan destacados que deben ser atendidos por la Dirección de Educación Especial de la Secretaría de Educación.

Sin embargo, ni el Municipio, ni el Estado ni el país cuentan con la capacidad humana y la infraestructura para atender a este sector genuino, en virtud de sus características particulares, que requiere apoyos, servicios psicológicos y pedagógicos específicos que les ayuden a desarrollar y explotar al máximo sus talentos, así como a integrarse armónicamente en su entorno escolar, familiar y social.