Monclova, coah.- Alrededor de 200 alumnos de las carreras de Psicología y Educación de la Universidad Vizcaya de las Américas campus Monclova participaron en la Segunda
Jornada de Educación Especial de la institución.

El evento, titulado ‘Abriendo Puertas a la Inclusión’, fue realizado en la Unidad de Seminarios de la Unidad Norte de la Universidad Autónoma de Coahuila, y asistieron también
diversas directoras de jardines de niños de la Capital del Acero.

En la actividad, los jóvenes escucharon conferencias y participaron en mesas de trabajo, todo enfocado a que fueran orientados sobre las estrategias de inclusión de los estudiantes con discapacidad en los planteles regulares.

“Hoy estamos reunidos las carreras de Psicología y Educación para ver el tema de la educación inclusiva”, comentó la profesora Susana Mabel Neávez Tovar, coordinadora de la Licenciatura en Educación. “Los muchachos de las dos carreras llevan la materia de Educación Especial, esta es la Segunda Jornada que realizamos, la primera fue el año pasado”.

La entrevistada recalcó que la intención principal del proyecto es concretizar y sensibilizar a los alumnos de las carreras citadas sobre la educación inclusiva, ya que por ley, es obligatorio atender a todo tipo de alumnos en las escuelas regulares.

“Deben ser atendidos los alumnos con diferentes discapacidades, con diferentes tipos de aprendizaje”, prosiguió Neávez. “Queremos que nuestros alumnos, tanto de Psicología como de Educación, salgan graduados con esa preparación”.

“Aún existen las escuelas USAER y las escuelas CAM, pero queremos que nuestros alumnos tengan el enfoque inclusivo, este enfoque quiere decir que todos los niños, todos los individuos, cualquiera que sea su discapacidad o su problemática, sean atendidos de manera normal, como si fuera cualquier alumno regular”, insistió.

En este mismo tenor, la Coordinadora mencionó que el objetivo es que si hay niños especiales que por su perfil y habilidades pueden ingresar a un plantel regular, los egresados de la
Universidad Vizcaya sepan cómo atenderlos, cómo trabajar con ellos.