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Rechazan docentes cifras reprobatorias

  Por Yadira Leos

Publicado el viernes, 7 de agosto del 2015 a las 14:01


Maestros de Coahuila están en desacuerdo con el Instituto Nacional de Evaluación Educativa

Saltillo, Coah.- Señalando que un examen no es suficiente para calificar su conocimiento y desempeño, maestros de Coahuila rechazan los porcentajes publicados por el Instituto Nacional de Evaluación Educativa e insisten que el tema de la evaluación sólo será usado para cortar cabezas a partir del 2018.

Según las estadísticas publicadas, de un total de 928 maestros, el examen para la Promoción para Directores y Asesores Pedagógicos en el Nivel A quedó el 4.53% como apto; en el nivel B, resaltó que el 55.6% de maestros requieren acompañamiento y complementar su preparación y el 39.87 % fue ubicado en el Nivel C.

Luego de que el INEE diera a conocer estos números, el Movimiento Magisterial de Coahuila (MMC) rechazó los porcentajes presentados y asegura que los exámenes son documentos cargados de errores y además están amañados.

“Los maestros estamos molestos, cómo que un punto te convierte en idóneo o no idóneo, ni siquiera la doctora Sylvia Schmelkers ha podido definir la calidad educativa porque engloba muchas cosas, el magisterio desde preescolar hasta bachillerato está indignado”, expuso Rosy González, de Movimiento Magisterial Coahuila.

Indicó que dar a conocer la cifra de que el 95% de los maestros que quisieron ascender a directores o asesores pedagógicos salieron reprobados, es una campaña de desprestigio que busca demeritar la labor del docente.

Ante estos problemas, Rosy González y Rosario Alvarado Estrada, integrantes de MMC, apuntaron que exigen a los legisladores del estado exhorten al Congreso de la Unión para que se revise la reforma educativa y las leyes reglamentarias y se haga un análisis como ya se hace en Durango y
Morelos.

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