Estoy seguro que el estudio de la HISTORIA LOCAL de un municipio o ciudad puede servir de estrategia didáctica no solo para afianzar la identidad cultural de los estudiantes sino también para estimular sus destrezas al momento de redactar un texto escrito vinculado con la ense; anza y comunicación del conocimiento histórico. Es esa otra historia que esta en la voz de las calles…. esa memoria que se aposento dentro de las casas. Nuestra historia tiene elementos únicos. Hombres y mujeres construyeron sus vidas, sus historias, sus leyendas, su identidad de nigropetense, que huele a carbón, a carne azada, a barbacoa, a pan de maíz.

La frontera también tiene su historia, el renglón cultural de nuestra ciudad debería PROPONER que en nuestras escuelas COAHUILENSES, se integrara una materia nueva de HISTORIA LOCAL.