Saltillo, Coah.- Aún existen muchas dudas alrededor del lenguaje incluyente: qué sí decir, qué no, cómo abarcar al total de la población estudiantil para que nadie se sienta excluido o atacado; de ahí la importancia de capacitar al personal docente.

Por ello, la Universidad Autónoma de Coahuila, junto con las Universidades de Querétaro, Michoacán, Sonora y Quintana Roo, está diseñando un plan para lograr establecer un diálogo respetuoso con estudiantes, para saber dirigirse de forma correcta en los comunicados institucionales y diseñar campañas basadas en la equidad de género.

Magdalena Jaime Cepeda, coordinadora de Igualdad de Género de la máxima casa de estudios, informó que en mayo comenzarán con la capacitación al personal docente y administrativo de Escuelas, Facultades e Institutos de las unidades de Saltillo, Torreón y Norte.

“ Para comunicados o papelería institucional, para campañas, son recomendaciones, una guía para que tengamos una base y saber cómo dirigirnos y comunicarnos en diferentes medios”, explicó, “cómo usar el lenguaje más apropiado para tratar de incluir a todas y todos sin discriminar”.  

Debido a que expresiones como “todes” o “persones” no están incluidas en la Real Academia de la Lengua, la guía del lenguaje inclusivo buscará la manera de expresarse sin discriminar a un sexo, género social o identidad de género, y sin perpetuar estereotipos de género.

Sin embargo, Magdalena Jaime reconoció que hay mucha incertidumbre en los docentes, que cada día trabajan más para evitar incurrir en alguna falta de respeto hacia las mujeres o hacia la comunidad LGBTI+.

“ Yo siento que cada vez estamos más adaptados, está fluyendo más, sigue habiendo, pero son los menos, los que todavía se sienten un poco confundidos: no sé cómo dirigirme; y también existen generaciones que son un poco intolerantes, exigen y quieren que automáticamente sepamos todo, pero es un tema de acoplamiento y tenemos que irnos adaptando”, afirmó. 

“ Yo creo que aquí La base de todo es el respeto”.