Piedras Negras, Coahuila.-  Ante el próximo inicio del ciclo escolar, padres de familia de menores en edad preescolar y escolar que iniciarán su primer contacto con la escuela, tienden a enfrentar un dilema y es la angustia que algunos niños viven en su primer día de clases, reconoció Mireya Ramírez.

La coordinadora de la carrera de Psicología de la Escuela de Ciencias de la Salud de la Universidad Autónoma de Coahuila, mencionó que la primera recomendación para todo padre o madre de familia es conservar la calma, validar las emociones del niño y no comenzar a regañarlo o condicionarlo.                                                               

“ En lugar de ayudar a expresar sus emociones, les enseñamos a ocultarlas y reprimirlas y hoy en día hay muchos adultos con problemas de salud mental porque no aprendieron a gestionar sus emociones, a afrontarlas, aprendieron a esconderlas y eso no es saludable, no es recomendable condicionar su expresión emocional”.

Añadió que se debe entender que para los niños pequeños ingresar al preescolar es algo desconocido, sobre todo si han pasado toda su infancia bajo el cuidado de sus padres o algún familiar.

“ Sentir temor y ansiedad es algo normal y es un proceso que necesitan vivir y encontrar en sus padres la tranquilidad que les haga sentir que todo va a estar bien, que es normal, que no va a pasar nada, lo más importante para los papás frente a las emociones de las y los niños, es aprender a sobrellevarlas”.

Consideró que a veces es una premura o necesidad de saber qué hacer, cuando en realidad es aprender a lidiar con esas emociones, es importante que los papás y mamás comprendan que los hijos van a sentir el desprendimiento y es normal y necesario para su desarrollo.

Aunque estén angustiados,  sientan tristeza y miedo, al voltear a ver a sus padres que los acompañan, deben verlos tranquilos en el proceso.

“ Cuando ingresan al preescolar o la primaria, incrementa más la angustia, necesitamos aprender a prestar atención a lo que comunicamos con nuestro lenguaje no verbal y la gestión de las propias emociones, hacerles ver que nos damos cuenta de cómo se sienten,  es importante validar sus emociones, decirles: Entiendo que extrañas estar en casa, que me extrañas y también te extraño”.

Reiteró que validar las emociones es hacerles ver que es normal, pero de ninguna manera debe representar que los dejen de llevar al preescolar  o a la escuela.