San Diego.- Los niños latinos en las escuelas de seis condados del sur de California son discriminados o segregados, determinó un análisis del Proyecto de Derechos Civiles de la Universidad de California.

El estudio precisó que los niños latinos y afroamericanos se encuentran segregados de los anglosajones y asiático-estadunidenses en escuelas en los condados de San Diego, Los Angeles, Riverside, Orange, San Bernardino y Ventura.

Los menores latinos que estudian en escuelas de esos condados representan el 20 por ciento de todos los estudiantes latinos en Estados Unidos, destacó el proyecto.

El investigador Gary Orfield advirtió que la discriminación a los menores latinos y afroamericanos significa “diferente educación, oportunidades y aprovechamiento” educativo. Las mejores oportunidades las tienen los anglosajones y asiático-estadunidenses.

Indicó que en escuelas donde 90 por ciento de la población escolar es latina o afroamericana, sólo 22 por ciento sigue su educación superior.

Entre los anglosajones y asiático-estadunidenses, 43 por ciento pasa a educación superior, aun cuando ambos grupos representan conjuntamente el 36 por ciento del total de estudiantes en la región.

En el área que integran los seis condados las escuelas registran a unos tres millones 600 mil estudiantes.

Un coautor del estudio “Divididos fallamos; la segregación e inequidad en las escuelas del sur de California”, Genevieve Siegel Hawley dijo que las escuelas necesitan un cambio de política educativa.

Destacó que ese cambio se puede iniciar con la discusión sobre la segregación o discriminación, ya que ese debate prácticamente no existe en la región.