Saltillo, Coah.- Maestras y maestros de Coahuila reportan un déficit de aprendizaje en alumnos de preescolar y primaria, lo que atribuyen a una reducción en la matrícula de educación preescolar, alertó la diputada Magaly Hernández Aguirre.

“ También múltiples estudios han concluido que las niñas y niños que no cursan de manera completa los años de preescolar tienen más dificultades para mantener la atención durante clases, y cómo una asistencia parcial a este nivel educativo afecta la capacidad de los pequeños para adaptarse a cambios, seguir instrucciones y retener el material de clase”.

Esa etapa escolar es clave en la vida de los menores, porque ahí tienen el primer contacto formal de aprendizaje, desarrollan habilidades básicas y forman hábitos de vida.

“ Sin embargo, cada vez menos familias inscriben a sus hijas e hijos en todos los grados de este nivel y optan por hacerlo únicamente hasta tercer grado de preescolar. En la mayoría de los casos, esta decisión se toma por desconocimiento de las madres y padres de familia o por la idea de que con este último año basta para ingresar a primaria”.

La educación preescolar no sólo es un derecho de todas las niñas y niños, sino que cursarla es una obligación consagrada en la Constitución mexicana. No cursarla afecta el aprendizaje en ciclos posteriores.

“ No permitamos que esta situación se normalice, porque esto implicaría aceptar las dificultades de aprendizaje que conllevan; son brechas en el aprendizaje sumamente difíciles de corregir y que pueden agravarse con el tiempo, provocando que muchas niñas y niños enfrenten mayores dificultades no sólo en su trayectoria escolar, sino que les acompañarán a lo largo de su vida profesional y adulta”, refirió.