Saltillo, Coah.- En el marco de su 58 aniversario, la Facultad de Economía de la Universidad Autónoma de Coahuila (UAdeC) entregó por primera vez el Premio de Investigación Económica con el nombre de su fundador, Melchor de los Santos Ordóñez, en el que los participantes pudieron hacer un profundo análisis de diversas situaciones por las que pasa México.  

La ceremonia de premiación fue encabezada por Jonathan Flores Pérez, director de la Facultad, acompañado de Luis Gutiérrez Flores, director del Centro de Investigaciones Socioeconómicas, y Eva Kerena Hernández Martínez, coordinadora de la Unidad Saltillo de la UAdeC.

En la convocatoria participaron investigadores, docentes, estudiantes y egresados de la universidad. Luego de la deliberación del cuerpo académico, con trabajos originales e inéditos, se eligió como ganadores del primer lugar a Vicente Germán Soto y Jesús Alonso Hernández Blanco, por su trabajo Efectos no Lineales del Clima Extremo en la Demanda de Electricidad Regional de México”. 

Como segundo lugar se ubicó Eva Alejandra López Lozano, por la investigación titulada Calidad Institucional y Competitividad Económica: Un Análisis de las Entidades Federativas de México.

También se realizó la entrega de constancias a cada participante, destacando trabajos como México, Por Qué no es Potencia Mundial, de Ana Laura Sainz González; Análisis de los Efectos de la Reducción de la Jornada Laboral en la Productividad del Sector Industrial, de Juan Miguel Puente; “Análisis de la Política Económica en México 1980-2020, de José María González Lara y Raúl Rodrigo García Guadiana, así como El Endeudamiento Informal en México 2020-2025, de Luis Esteban Esquivel Cortés.  

El reconocimiento fue instituido por el Consejo Directivo de la facultad en una sesión ordinaria realizada en marzo pasado y rinde homenaje a Melchor de los Santos, primer director de la institución académica, entonces recién adherida a la UAdeC.

Con su visión y entrega, sentó las bases para impulsar la educación de calidad y el desarrollo académico que caracteriza a esta escuela.