Piedras Negras, Coah.- El pasado miércoles 23 de junio, en la Sala de Vinculación del Instituto se entregaron los reconocimientos a los participantes en la investigación “Impacto en la actividad cognitiva por la impartición académica de lógica de programación en los estudiantes de Educación Básica: Escuela Primaria Ignacio Zaragoza de Piedras Negras, Coahuila, México.”

Dicho proyecto fue llevado a cabo del 17 de junio de 2019 al 16 de junio de 2020, financiado por el Consejo Estatal de Ciencia y Tecnología del Estado de Coahuila (Coecyt) del Fondo destinado a promover el desarrollo de la Ciencia y la Tecnología en el Estado de Coahuila (Foncyt).

Hicieron entrega de los reconocimientos el director Oswaldo Padilla Gorosave, la subdirectora de Planeación y Vinculación, María Reyna Popócatl Flores y el subdirector Académico, Genovevo González de la Rosa.

Los estudiantes que recibieron reconocimientos fueron: Lezith Ixchel González Chapa, Valeria Morales Sánchez, Aymar Alejandra Rodríguez Campos, María Fernanda Gpe. Rodríguez Arriaga, María José Alanís Estrada, Mateo Leyva Álvarez, Ricardo Sánchez Rayas, José Emiliano Zamora González, Thania Giselle Delgado Oviedo, Dafne Jaqueline Sánchez Rosales, Estrella Almeda Pérez, Hilario Roberto Gómez Huerta, Ángel Córdova Liszt, Luz Elena Pérez González, Juan Alejandro Ramírez de Santiago, Zayra Daryela Guadarrama Niño, Renata Victoria Zamora García, Heidy Zugei Fraire Domínguez, Lesly Yudith Saucedo Carrillo.

Se entregó también un diploma al ingeniero en Sistemas Computacionales Oswaldo Antonio Merino Merino, por su participación en el proyecto y la presentación de ponencias derivadas del mismo.

Los docentes del ITPN que participaron en este proyecto de investigación fueron Guadalupe Uribe Miranda, Lourdes Arlín Campoy Medrano, María Guadalupe Nájera Lozano, Jorge Nagay Aguirre y Silvia Angélica Espinoza Meza.