Sabinas, Coah.- La alcaldesa de Sabinas Diana Haro  Martínez arrancó la construcción de puentes peatonales y vado canal pluvial en la escuela primaria Amado Nervo, sobre la carretera federal 57, en la Villa de Agujita.

Es una obra que consiste en la demolición y limpieza del área de salida de los dos canales existentes al frente de la escuela, reconstrucción con concreto, block, enjarres y aplanados; construcción de puentes peatonales y barandales en ambos, para mayor seguridad del alumnado, padres de familia y peatones, con una inversión superior a 1 millón 200 mil pesos en beneficio de más de 750 personas.

En el lugar la alcaldesa dijo que los hechos hablan siempre por sí solos. Estuvo acompañada por integrantes del cabildo,  la profesora Magaly Huerta Tapia, directora de la escuela primaria Amado Nervo, el profesor Raúl Alfonso Brown Valdez, supervisor de la zona escolar 309, profesor José Pompeyo Martínez Ruiz, jefe de sector,  la profesora Marisol Ávila Menchaca, subdirectora de Servicios Educativos, Juan Carlos Sandoval, director de Urbanismo y Planeación, licenciada Rosa Elia Martínez Villanueva, delegada en la Villa de Agujita,  Rossana Medrano Escobedo beneficiaria que agradeció estos trabajos y el ingeniero José Ángel García Villarreal, contratista de la obra.

Es para mí, dijo, una gran satisfacción iniciar una obra que tendrá un impacto significativo en nuestra comunidad, en esta jornada aplicada a través del Fondo de Aportaciones en Infraestructura Social Municipal y dentro del programa “Me Late Sabinas”.

“ La construcción de puentes peatonales y un vado en el canal pluvial en este lugar, era una anhelada y constante petición. Ahora es una realidad que traerá seguridad y comodidad a los habitantes y este proyecto es el resultado de un compromiso inquebrantable con la educación y el bienestar de nuestros niños y niñas que son prioridad para la administración municipal, porque Sabinas es el corazón de la Región Carbonífera”.

Agradeció el apoyo del gobernador de Coahuila Miguel Ángel Riquelme Solís,  porque es la coordinación permanente la que permite resultados como este. Señaló que ha  aplicado con éxito “La maestra en mi escuela”, donde escuchan y atienden las peticiones de los alumnos, padres de familia y maestros. Es un ejemplo claro de cómo, trabajando juntos, podemos lograr mejoras tangibles en nuestra comunidad.