Ciudad de México.- Luego de marchar por más de tres horas, los más de quinientos estudiantes de las normales rurales que marcharon desde el Ángel de la Independencia arribaron a las inmediaciones de la Dirección General de Educación Superior para el Magisterio (DGESuM) de la Secretaría de Educación Pública (SEP), ubicada sobre Avenida Universidad 1200.

Tras colocar una enorme manta roja con los nombres de los 16 planteles rurales, los estudiantes comenzaron un mitin para exponer sus principales demandas, entre ellas, mayor presupuesto para mejorar las condiciones de los internados, servicio de comedor, dormitorios y mayor matrícula.

Lorena, nombre ficticio para proteger su identidad, estudia en la Escuela Normal Rural “Carmen Serdán”, en Teteles de Ávila Castillo, Puebla. Proviene de una familia de campesinos cuyos cultivos principales son el maíz y el frijol. Como lo fue para su hermana mayor, ingresar a la normal es la única posibilidad de seguir preparándose académicamente.

Por ello, subrayó la importancia de estos planteles, pues “son los únicos espacios para hijos de campesinos, obreros o de familias de escasos recursos de seguir estudiando y ayudar en un futuro a sus propias familias”.

Contó que en su plantel la infraestructura es deficiente, tanto en los salones, la cocina y en los dormitorios. No hay internet y abundan las goteras en cada espacio.

Para ella, las normales rurales con internados deben seguir existiendo puesto que el traslado para muchos no sería posible desde sus comunidades. Indicó que al haber únicamente 16 escuelas de este tipo, de varios estados deben de moverse, además de que no todos son mixtos.

En su caso, su comunidad se llama Xiloxochit, si bien está en Puebla, tardaría 16 horas diarias para llegar a su escuela. Por tal motivo, el internado es “su segunda casa”.

Los contingentes de estudiantes mantienen bloqueado uno de los carriles de Avenida Universidad en espera de que salga la comisión de compañeros que sostiene la reunión con personal de la DGESuM.