México, D.F.- De los cerca de 30 mil maestros que se presentaron a los procesos de evaluación para obtener una plaza como docente o promoverse dentro del Servicio Profesional Docente de educación media superior, sólo el 4 por ciento, en promedio, obtuvo la calificación más alta.

La Secretaría de Educación Pública (SEP) dio a conocer los resultados de las evaluaciones de los Concursos de Ingreso y de Promoción a la Educación Media Superior.

En total se inscribieron 46 mil 783 aspirantes, de los cuales presentaron las evaluaciones 29 mil 948 y sólo 1 mil 198 obtuvo el resultado más alto, pues se ubicaron en el Grupo A de desempeño.

De acuerdo con el método de calificación, para ubicarse en el Grupo A, los aspirantes deben obtener el Nivel III de Desempeño en los dos exámenes aplicados.

En este Grupo A con el más alto desempeño se ubicaron 555 aspirantes a ocupar una plaza como maestro de educación media superior de los 8 mil 891 que presentaron las evaluaciones; la entidad con el mayor número de maestros de excelencia fue Estado de México, con 85 de 1 mil 284 que se presentaron al concurso.

En el caso de los maestros que aspiran a ocupar una plaza de director, sólo 156 de 3 mil 196 aspirantes lograron ubicarse en el Grupo A.

Donde escasearon los maestros de excelencia fue entre quienes buscan ocupar una plaza como supervisor y de asesor técnico pedagógico, pues sólo 16 y 8 maestros, respectivamente, lograron el nivel de desempeño más alto.

En total, de los 29 mil 948 aspirantes en ambos concursos, el 60 por ciento, en promedio, fue rechazado pues no logró un resultado de Idóneo para estar en las listas de prelación y obtener la plaza.

El 66 por ciento de los aspirantes a ocupar una plaza como docente en educación media superior resultaron no idóneos, es decir 17 mil 274 fueron rechazados.

Los resultados indican que 8 mil 891 maestros competirán por una de las 659 plazas de tiempo completo y las 107 mil 785 horas, que equivalen a 10 mil 785 posiciones con 10 horas cada una.

Para el concurso de promoción hay 4 mil 772 cargos de director, 561 cargos de supervisor, y 495 cargos de asesoría técnica pedagógica que se entregarán a partir del puntaje que se obtuvo en la evaluación.

Fueron aceptados, 1 mil 521 aspirantes a cargos de director, 111 a cargos de supervisor, 90 asesores técnicos pedagógicos.

La asignación de las plazas se realizará el 16 de agosto en eventos públicos en todo el País, como señalan las convocatorias.