Monclova Coah.- La Secretaría de Educación y Cultura (SEyC) a través de la inspección de educación especial estatal zona escolar 201, llevó a cabo ayer una reunión con padres de familia para orientarlos en el manejo familiar de alumnos con aptitudes sobresalientes y de forma simultánea los hijos de los padres asistentes participaron en un taller de creatividad.

Leonor Gutiérrez Nevarez, inspectora de Educación Especial Estatal de la zona escolar 201, informó que los trabajos con padres e hijos que forman parte del Programa de Aptitudes Sobresalientes comenzaron a partir de las 8:00 de la mañana para concluir a las 12:30 del mediodía en la escuela de invidentes en la colonia Primero de Mayo.

La plática de orientación a los padres estuvo a cargo de María de Jesús Martínez Ibarra y Cecilia Sánchez Urbina, especialistas de la zona escolar 201, mientras que el taller de Alta Competencia que se dividió en dos aspectos; redacción y modelado para los pequeños, estuvo a cargo del tallerista Carlos Emanuel Gaytán Saucedo, de Saltillo.

Ana Cristina del Campo Guajardo, asesora de la zona escolar 201, responsable del Programa Aptitudes Sobresalientes dijo que en la actualidad educación especial atiende a los niños con discapacidad pero también a los niños con aptitudes sobresalientes.

“Son los niños con talento y con un Coeficiente Intelectual (CI) superior, arriba de los 130 con batería estandarizada, son niños genios en artística, en física, humano, cultural, política, etc.”, detalló Del Campo Guajardo.

“Los niños que saben todo son los más marginados, el papá les dice cállate, no opines cuando se da cuenta que el niño sabe más que él y eso en ocasiones provoca molestia, enojo que no se sabe manejar, entonces esa es nuestra tarea, orientar para el manejo familiar cuando hay niños con aptitudes sobresalientes”, dijo.

“Las desventajas de ser un niño con aptitudes sobresalientes es que comienzan a coartarnos, entonces dejamos de socializar, dejamos de opinar”, dijo.