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Por
Camelia Muñoz
Publicado el sábado, 26 de abril del 2014 a las 14:00
Saltillo, Coah.- Los maestros siempre serán necesarios, pero obviamente se tiene que restringir la matrícula en las escuelas de educación normal para no saturarlas, afirmó Gregorio García, director de la Benemérita Escuela Normal de Coahuila (BENC), quien señaló que este lunes continuarán las actividades por la conmemoración del 105 Aniversario de la institución.
“Si producimos muchos maestros, vamos a rebasar el número de las necesidades que se tienen de ellos y hay que hacer un ajuste para que se vayan regulando, y siendo equitativos el número de egresados de las escuelas normales con el número de vacantes que se tengan que cubrir”, expresó.
Sostuvo que actualmente la oferta de trabajo no se queda sólo en las escuelas de educación pública, sino que las oportunidades se encuentran en colegios particulares también.
Expresó que se mantienen en un proceso de revisión en la matrícula a fin de que ingresen quienes cuenten con la vocación de servicio para ejercer la profesión.
“Las escuelas normales seguirán existiendo, pero sí hay la necesidad de restringir la matrícula y con ello se mejore la educación que reciben”.
Esperan que amparos favorezcan a académicos
Los trabajadores de la educación esperan que la resolución de los amparos contra la reforma a las leyes estatales sea favorable para ellos, pues aseguran que no hay beneficios y sí les perjudica en sus derechos laborales.
Los maestros integraron desde días atrás los expedientes para entregarlos en los juzgados y con ello iniciar el procedimiento judicial que los lleve a la protección para evitar la separación de la docencia, en caso de no pasar los exámenes.
“Fueron más de mil 500 los amparos que solicitamos, mucha gente se ha decepcionado porque el mismo sindicato primero lo quiso hacer y luego salió apoyando la propuesta de reforma, sabiendo del daño que nos provocaba a los maestros”, dijo una de las maestras, quien aseguró que hay muchas posibilidades de obtener el amparo.
Los argumentos que los trabajadores han fundamentado es que la ley no puede ser retroactiva y su trabajo o plaza no puede estar condicionada a un examen, como el que establece la ley.
“Se han creado derechos con el tiempo y quieren arrebatarlos sin más. No estamos en contra de las evaluaciones, pero sí que su resultado sea determinante para mantener la plaza que fue obtenida”, agrega.
En las próximas semanas se llevarán a cabo las audiencias, al igual que en juzgados de otras partes del país, a fin de que sea la autoridad judicial la que determine si es o no procedente la postura de los trabajadores de la educación.
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