Monclova, Coah.-

“ “No tenemos celular, mucho menos internet para conectarnos a las clases en línea, es por eso que ya queremos regresar a la escuela, además los maestros no quieren los trabajos en hojas”,

son las tristes palabras de unos adolescentes de colonias vulnerables de Monclova, entre ellas de la 21 de Marzo y Las Esperanzas, quienes se vieron obligados a abandonar la escuela, ante la evidente falta de recursos.

Con 13 años, Karina Amelia Flores cursaba segundo grado, su amigo y vecino Anuar de Jesús Martínez Romo de 12 años de edad, quien está en primer grado, ambos de la Secundaria No. 3, comentaron que durante la pandemia no pudieron continuar sus estudios porque no contaban con recursos para adecuarse a la nueva modalidad de las clases virtuales.

Aunque en ocasiones entregaban sus trabajos en hojas, esto provocaba la molestia de los profesores, quienes sin saber las necesidades que viven, les llamaban la atención además de amenazarlos con reprobarlos y canalizarlos a la Pronnif, provocando que los padres de familia optaran porque sus hijos no continuaran en clases.

Lo dicho por los pequeños, fue corroborado por la abuela de Karina, Irma Saucedo de 68 años, quien dijo afligida que los maestros no sabían la realidad que se vive en la colonia 21 de Marzo y Las Esperanzas,

“ “Entiende uno que tenemos que mandar a los chamacos a la escuela, pero veo que mi hija batalla mucho, la mamá de mi nieta Karina trabaja vendiendo periódico, se esfuerza, pero no alcanza para una tablet, llevaban los trabajos en hojas y que así no, quién los entiende, si llevan el trabajo y si no como quiera estamos mal”,

exclamó.

Karina y Anuar se lamentan de que a su corta edad ven truncados sus estudios, primeramente por no tener los recursos necesarios para adquirir un teléfono o una computadora con internet, por otra parte, el temor de ser apartados de su familia, hacen que el querer superarse sea un sueño inalcanzable.

La abuela de Karla afirma que sería una injusticia que el caso se canalizara a la Pronnif porque sus hija sí se esfuerza para que la niña cumpla en su escuela, pero no tiene el apoyo de los maestros.