A través de la promoción de la lectura, el Instituto Montessori busca crear niños lectores entre sus estudiantes, con la finalidad de desarrollar sus habilidades cognositivas y crecimiento personal.

Precisamente este lunes, alumnos del sexto grado de primaria participaron en la presentación de un libro, que consistió en la exposición de la síntesis de un libro por medio de diapositivas.

“La finalidad es que el alumno reflexione y medite sobre el contenido de los textos, y tenga la habilidad para exponer sus propios puntos de vista”, señaló la directora de la institución Rosalinda Ruiz.

En la presentación participan los padres de familia, con la intención de que se involucren en el quehacer de los hijos, además de que son ellos los que deben poner el ejemplo.

Además resaltó que las diapositivas presentadas a través de Power Point, son realizadas por los alumnos, en donde cada uno, de acuerdo a sus conocimientos y su personalidad ponen su propio estilo de manera interactiva.

El instituto Montessori, apegado al programa de la Secretaría de Educación Pública en materia de lectura, establece criterios propios para difundir entre los estudiantes esta diciplina.

Lo anterior a través de un cuardernillo de registro de lecturas que realiza un alumno durante el ciclo escolar.

Añadió que para este próximo periodo vacacional, los niños son exhortados a leer cuando menos 30 minutos diarios, a fin de fortalecer este hábito tan poco arraigado en la mayoría de las personas en México.