Saltillo, Coah.- Con más de 25 años de impartir el idioma inglés en primarias públicas, la maestra Susana Mariela Aguirre Hernández hace énfasis en la enorme importancia que tiene el hecho de que los niños dominen dicha lengua, como segundo idioma, por todos los beneficios que ello puede significarles en la vida.

Entrevistada en el segmento Maestros que dejan Huella del noticiario Despega con Chuchuy de Tele Saltillo, la ‘Teacher Susy’ expone sus importantes puntos de vista sobre el tema, y nos comparte cómo fue que tomó la enseñanza del inglés como su carrera de vida, porque su profesión era otra.

“ Llegué casi por casualidad a la enseñanza del inglés, mi primer carrera es el diseño gráfico, y trabajaba en esa área, pero me faltaba tiempo para atender a mi hijo, que estaba chiquito, por lo que renuncie a mi trabajo y decidí estudiar idiomas”.

Explica que acudió al IMARC (Instituto Mexicoamericano de Relaciones Culturales de Saltillo) donde me hicieron una evaluación y quede en el primer nivel de especialización para maestros en el IMARC, y quedé sorprendida porque yo no sabía, que sabía tanto inglés”.

“ Hice la especializacion y ahí mismo me invitaron a trabajar para impartir clases en primarias, y fue cuando me encontré con un área profesional que me fascina, que me encanta y donde encontré una fuente inagotable de conocimientos”.

Comparte que para ella es muy importante trabajar con los niños, “porque he dado clases en primaria, secundaria, y para adolescentes y adultos, pero es con los niños, donde me siento mas plena y mas a gusto, por su nobleza, y encuentro muy satisfactorio que todos esta experiencia que te dan los viajes y los diferentes idiomas, lo pueda yo colocar en el aula a beneficio de los demás”.

Considera que es muy importante vincular a los niños con el idioma inglés, “porque así como hay contextos donde para los niños es más fácil, porque hay papás que trabajan y que entienden la necesidad de lo que puede aportar este idioma para el futuro de sus hijos, pero hay otros escenarios donde no es así, donde por la situación familiar y económica, entonces es únicamente en el aula donde van a escuchar el idioma inglés”.

“NUNCA HAN SALIDO DE SU COLONIA”.

Expone que tenemos que ser muy claros: “hay muchos niños que no salen de su colonia, que no salen de Saltillo”, y es ahí donde se debe motivar a esos alumnos, a esos pequeños estudiantes, y por supuesto a sus padres, para que se interesen más en el aprendizaje del idioma inglés, por todo lo que esto puede traer para ellos en el futuro.

“ Yo les decía a los papás, que le pongan mucho interés por la materia de inglés, que revisen los cuadernos de sus niños, que los apoyen con clases en linea, porque quizá esa es la habilidad, el dominio de esa lengua, la que les va a servir en el futuro, la que les va a abrir otro panorama, la que les va a permitir acceder a mas y mejores oportunidades”.

Comparte que siempre les dice a los niños, “cuando llegues a pedir trabajo en un lugar, dominando este idioma, vas a poder presentar dos curriculums, uno en español y otro en inglés, y les pregunto, ¿a cuál creen que le van a dar el trabajo?, ¿al que tiene inglés o al que no lo tiene?, pues claro que al que lo tiene, porque será un plus para esa compañía, tener una persona que les puede resolver problemas, porque el inglés es el idioma de los negocios, el idioma global.

Asegura se requiere mucho mayor apoyo de las autoridades en el sistema de educación, “para impartirlo de manera más intensa, pero a la vez de mucho mayor interés por parte de los padres de familia, “porque como esta ahorita el programa nacional que es transversal, la exposición que tienen es de tres horas de 50 minutos por semana, y esto no es suficiente para que puedan producir, porque el proceso de asimilación es muy largo”.

LOS NIÑOS LA MOTIVAN

Explica que trabajar con niños para ella es sumamente satisfactorio: “Eso a mi me retribuye mucho, me inyecta mayor pasión por el trabajo y me impulsa a ser mejor; cuando yo llego a la escuela, el saludo de los niños es bien importante, porque me motiva demasiado, imagínate que llegas, y te dicen : ‘que bonita te ves hoy teacher’ y te reciben con un dulcito, o con flores que ellos hicieron con papelitos, eso me tiene siempre motivada y retroalimentada”.

TE HACE DIFERENTE

La teacher Susy asegura que le tienen un gran cariño a su trabajo y que le motiva mucho su gusto por seguir aprendiendo: ”me gusta mucho estudiar, aprender, y dar a conocer todo ese cumulo de conocimientos en mi área, y compartir con los niños, todo lo que he aprendido en mi vida, en los viajes, conociendo personas de muchas culturas diferentes”.

“ A los niños los pongo a hacer hacer actividades interactivas con recorridos por el ‘Museo de Louvre’, por el ‘Palacio de Versalles’, por lugares atractivos de muy diferentes países, y hacemos la experiencia, y recreamos todo en el salón, desde el hecho de tomar un avión, presentar los pasaportes, darle la vuelta a la escuela, simular un viaje, y regresamos al aula y les transmito un video, con aspectos interesantes del país que vamos a visitar”.

Y todo ello lo hace la teacher Susy, con el objetivo de motivar, de invitarlos a estudiar con gran determinación, y buscar siempre que se interesen por darle un valor agregado a sus estudios, para que se preparen lo mejor posible para enfrentar la vida y llegar a ser sumamente exitosos, y por supuesto felices y realizados.

¿Quién es Susana Mariela Aguirre Hernández?

Nació en Saltillo el 18 de agosto de 1969.

SU PREPARACION ACADEMICA

Cursó su educación básica en el Instituto de Valle Arizpe
Preparatoria en el Colegio Ignacio Zaragoza .
Profesional en la Universidad de Monterrey, egresando como Licenciada en Diseño Gráfico, su cédula profesional es la número 5017786
De 1979 a 1999 realizó su especialización en la Enseñanza del Idioma Inglés como Lengua Extranjera en el Instituto Mexico Americano de Relaciones Culturales de Saltillo.

CURSOS, CERTIFICACIONES Y ESPECIALIZACION.

En 1992 Curso de italiano con la profesora Paola De Llellis Catedrática de Literatura y Lengua Italiana de la Universidad de Parma, Italia.
De 2000-2001 Diplomado: “La Enseñanza del Inglés a Niños” certificado por The British Council.

De 2001- 2002: “Certificado para la Enseñanza de Inglés en el Extranjero”. Por The British Council.

En 2003 Curso “Fonética para profesoras de inglés”
, 60 horas en dos etapas, impartido por la Profesora Elaine Gallagher.
En 2005: Curso Intensivo de ‘Conversación para Maestros de Inglés’, 20 horas impartido también por la Profesora Elaine Gallagher.
En 2009 Curso-Taller “Las Competencias Docentes del Siglo XXI”. (30 hrs.) en el IECAM
En 2010 Cursos ofrecidos por la University of Cambridge:
‘Exámenes, Prueba de Conocimientos Docentes’
En sus tres módulos:
1.- Lengua y antecedentes del aprendizaje y la enseñanza de lenguas,

2.- Planificación de lecciones y uso de recursos para la enseñanza de idiomas.
3.- Gestionar el proceso de enseñanza y aprendizaje,

Asistencia y participación a la 37° Convención Internacional MEXTESOL.

En 2011 Diplomado “Desarrollo Docente Interactivo”
TDI, impartido por la Universidad Hunter de New York.
En 2013 Certificación de la Texas A&M University of San Antonio por el curso Yes al Inglés.
En 2014 Certificación Nacional de Nivel de Idioma CENNI C1
– Certificación: Prueba de conocimientos docentes y Evaluación del idioma inglés de Cambridge.
– Curso Intensivo de Metodología para Maestros del Programa Nacional de Inglés en Educación Básica – Impartido a través de PEARSON Educación de México.
– Curso Las competencias comunicativas de la lengua inglesa 1, 2 y 3 impartido a través de la Subsecretaría de Educación y el IDDIE
De 2014 – 2015 Curso del Programa para el Desarrollo Profesional Docente : Competencias docentes para el manejo de las TIC en Educación Básica impartido a través de la Subsecretaría de Educación y el IDDIE.
En 2015 Curso Intensivo de Fonología para maestros del Programa de Inglés en Educación Básica.

– Asistencia a todas las capacitaciones, talleres, seminarios y encuentros académicos estatales para maestros de Inglés ofrecidas a través de la Dirección de Inglés en Primarias del Estado de Coahuila, desde 1999 a la fecha, (Octubre 2023).
En 2017: Curso PRIMERA CERTIFICACION impartido por Creative Solutions de la Universidad de Cambridge, Reino Unido.
En 2020: Certificación Nacional de Titulaciones de Idiomas.

Asistió al Foro Académico Internacional ‘Lo mejor y más brillante de la enseñanza del idioma inglés’
Atendió todos los cursos de: Seminarios web de equipos de Microsoft

SU HISTORIA LABORAL

1992 Desempeño en el Departamento de Diseño de la compañía Gamma Due y Diseño de Tendencias
en Sassuolo, Italia.
1993 STUDIO DANA Agencia de Publicidad en Reggio Emilia, Italia en el Departamento de Creatividad.
De 1994 a 1997 en Coordinación del Departamento de Diseño del periódico Vanguardia.
En 1997 En el Departamento de Diseño del periódico Palabra,
En 1998 Desempeño en SEP en el Programa de Inglés en Primarias, teniendo a mi cargo el CENTRO DE INGLÉS PARA ADOLESCENTES Y ADULTOS.
De 1998 a la fecha (Octubre 2023) Desempeño como docente de Inglés en las escuelas primarias federales: ‘5 de Mayo de 1862’ Turno Matutino y Artículo 3º Turno Vespertino.

Es una docente con una amplia experiencia en la enseñanza del idioma inglés en todos los grados de primaria, también en adolescentes y adultos.
Domina: español, inglés e italiano al 100 por ciento.
En SOFTWARE domina al 100 por ciento los programas:
Page Maker, Word, Free Hand, Adobe Illustrator, Quark Xpress, Power Point y Photoshop.