Prácticamente estás invitándolo a decidir y comprender por sí mismo respecto a sus comportamientos, luego de darle las herramientas teóricas.

El portal web Inclúyeme acota que esta es una de las técnicas más importantes para estimular el aprendizaje de niños con trastorno por déficit de atención e hiperactividad.

La idea de dividir las tareas escolares de tu hijo consiste en que la cumpla a través de pequeños pasos. No importa que la actividad no esté terminada, ya que al final lo hará, pero la realiza por partes y en menor tiempo.

La estrategia evita que haya distracciones y logrando mejores resultados. Además, puedes incluirle metas pequeñas, que al cumplirlas incentivan un buen comportamiento.

Aunque no lo creas, tú también puedes ser una distracción para tu hijo. No le hagas observaciones sobre sus tareas y tampoco le regañes cuando la estén realizando. Tan solo supervisa cautelosamente y déjalo terminar sin interferir.

Acerca de sus actividades académicas, sentimientos o cualquier tema que le inquiete, es importante que tu hijo con trastorno por déficit de atención e hiperatividad tenga la oportunidad de dar su opinión y en voz alta.

La intención es fomentar su lenguaje interno, reforzar su capacidad para comunicarse y de expresar ideas. No olvides que desarrollar su discernimiento es clave para que aprenda a distinguir los buenos de los malos comportamientos.

Un niño siente mayor motivación por hacer sus tareas cuando le espera una posible recompensa. Se dice “posible”, ya que debe asociarlo, mas no crear una dependencia a los premios.

Otra forma de motivar su autoestima es celebrar cada uno de sus logros, para que se sientan competentes y con mayor confianza hacia las actividades escolares.