Saltillo Región Sureste
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Grupo Zócalo
Publicado el domingo, 25 de abril del 2021 a las 04:25
Ana Carrizales | Ramos Arizpe, Coah.- Dentro de la nueva normalidad, a la cual la población estudiantil se ha tenido que adaptar, se encuentran las anuales visitas a las estaciones de bomberos.
Por medio de plataformas digitales es como diversos colegios de Ramos Arizpe han realizado recorridos virtuales para conocer las instalaciones del Cuerpo de Bomberos, así como su proceso de preparación para atender una emergencia.
Además del cambio en la modalidad de aprendizaje y enseñanza, a la cual se han tenido que someter las instituciones educativas por la pandemia del Covid-19, la Estación de Bomberos de Ramos Arizpe ha cambiado la manera de interactuar con los niños que gozan conocer sobre su oficio, utilizando las videollamadas como herramienta de comunicación.
Los colegios se han puesto en contacto con la estación para conocer si es posible dar un recorrido por las instalaciones de la estación, brindando una experiencia totalmente nueva a los alumnos y a los bomberos de Ramos Arizpe.
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Muy bien, interactuamos ahí con los niños, la maestra transmitía y volteaba la cámara para ver a los niños, y los niños con muy buena respuesta, vieron los camiones, qué es lo que hace un bombero desde que llega a la estación, qué se necesita tener para ser un bombero; nos sorprendieron los niños porque todos tenían su gorrito hecho de bombero ahí en el colegio”, comentó Sergio Solís, bombero de Ramos Arizpe.
Una nueva experiencia
La nueva normalidad ha traído consigo diversos cambios, como lo es en la modalidad de enseñanza, ya que, aunque la educación sea en línea no igualará a la experiencia en las aulas, así como el visitar lugares como las estaciones de bomberos, que permiten a los menores conocer un poco más sobre este importante oficio.
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A nosotros nos da mucho gusto porque, pues es la primera vez que nos toca hacer ese tipo de interacciones y que les llame la atención la labor que hacemos nosotros, pues es bonito, es bonito interactuar con los niños, y más cuando los teníamos presenciales era un gozo enseñarles lo que hacemos día a día, pero esta experiencia que nos tocó pues aprendimos todos al estar ante una cámara, no tenerlos aquí pero oírlos que gritaban fue muy bonito”, agregó Sergio Solís.
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