Saltillo, Coah.- “La educación es la formación básica del ser humano, nos abre puertas, nos marca el camino, nos da la oportunidad de ser alguien en la vida, de hacer algo para sacar adelante a nuestras familias; lo es todo, sin ella no somos nada”, afirma el profesor Héctor Soberón Nakasima, educador de larga e importante trayectoria docente en primarias, secundarias y escuelas normales. 

Entrevistado en el segmento Maestros que Dejan Huella, del noticiario Despega con Chuchuy, el profesor Soberón calcula que por sus aulas pasaron cerca de 2 mil 500 alumnos, entre niños, adolescentes y jóvenes normalistas, además de otros muchos estudiantes a quienes dio clases en el Ejército o en la escuela primaria del Centro de Reinserción Infantil – Juvenil. 

“ Esa fue una etapa muy gratificante, el dar clases a menores infractores, era muy motivante ver a los muchachos preocupados por ser algo en la vida, por recomponer el camino y hacer algo por sus familias”, comenta  que muchos niños y adolescentes toman caminos equivocados “porque se dejan llevar por la vida fácil y por las malas influencias”, afirma.

Motivación fraternal

Cuestionado sobre su decisión de ser maestro, el profesor Soberón comenta: “Más que vocación fui motivado por mis hermanas, Clara y María Luisa, las mayores de la familia,  profesoras muy destacadas, gracias a ellas me nació el interés por ser educador”. 

Confiesa que aún antes de cursar la licenciatura en Educación ya daba clases. “Cuando tenía 16 años empecé a trabajar como guía de turistas, y ahí me ofrecieron dar clases de español, sin tener ningún apoyo básico y sin estrategias didácticas comencé a preparar mis clases para que los muchachos norteamericanos aprendieran nuestro idioma”. 

“ De ahí se fortaleció mi interés por saber más, por conocer cómo se debía planificar una clase, cómo dosificar los conocimientos, y luego ya de estudiante hice un servicio social en Educación para Adultos, por lo que se fortaleció mi interés en educar”, expresa el profesor Nakasima, quien formó parte del Ejército Mexicano, donde también impartió clases a elementos que no contaban con educación básica.  

Su paso por el Ejército

“ Entré al Ejército por accidente, iba a cumplir mi servicio militar, me ofrecían dar clases a soldados que no tenían primaria, así era en ese entonces, ahorita no los admiten si no tienen secundaria, y pensaron en mí porque yo les propuse una escuela para adultos, entonces me dijeron ‘ya no harás el servicio como tal, das clases y te damos de alta como soldado, pero como uno más de ellos hice mis prácticas de tiro y tomé toda la instrucción y preparación militar que le dan a todos los elementos”.

Asegura que la vida militar es muy dura, “pero sumamente importante, y fue una muy grande experiencia porque existía una gran convivencia entre compañeros,  y todos éramos casi hermanos, nos llevábamos muy bien todos, y con muchos de ellos mantenemos amistad hasta la fecha”.

Disciplina militaren las aulas

El profesor Héctor llegó a la escuela primaria Anexa a la Normal Superior, donde impartió clases por 30 años, plantel del que fue director y subdirector, y en donde aplicó los valores y la disciplina aprendida. “Los niños tomaron todo ello de muy buena manera, se adaptaron mucho a la disciplina, se aplicaban en todo cuando les decía que un soldado indisciplinado es un soldado muerto, entonces un estudiante indisciplinado era un alumno reprobado, cuando todavía podíamos reprobar a los alumnos”.

Comparte que de la disciplina militar que llevó a las aulas los alumnos aprendieron muchos valores: compañerismo, solidaridad, el gran valor de la amistad,  y hoy más que nunca hace mucha falta hablarle a los muchachos de todo esos aspectos importantes, de cómo debemos de dar lo mejor de nosotros mismos a nuestra patria y a nuestros semejantes”. 

Recuerda con especial aprecio la época cuando fue director de la escuela primaria Anexa a la Normal, que en ese entonces era el plantel de educación básica más buscado por los padres de familia. “Recuerdo que tenía algo de problema cuando se me juntaban cantidades muy grandes de padres que querían un lugar para sus hijos”. 

Educación, un gran reto

El profesor Soberón Nakasima considera que en este momento la educación tiene un gran reto. “Veo como una dificultad la formación que traen los alumnos desde su casa, donde se ha relajado mucho la disciplina, porque hoy los jóvenes se sienten con la libertad de hacer lo que ellos quieren, y no están sujetos a un patrón de conducta, y en ese sentido hay mucho por hacer”. 

“ Quiero hacer un último llamado a las familias, para que les entreguen mucho amor a sus hijos, porque el amor arrastra más que el ejemplo, y siempre será mucho más efectivo a la hora de corregir cualquier conducta; se deben de retomar y reforzar todos los valores que siempre se dieron en el hogar”, aseguró finalmente el profesor Soberón Nakasima.

Trayectoria

Es Licenciado en Educación Primaria.

Hijo de Benito Soberón Nakasima y María Luisa Nakasima Moreno.

Maestro-Fundador de la Escuela Militar para Adultos del 69º Batallón de Infantería, donde ejerció de 1977 a 1981. 

Inició su trabajo docente para la Secretaría de Educación Pública en la escuela primaria Francisco I. Madero, de Torreón; al mismo tiempo dio clases en la escuela secundaría Carlos Pereira, donde impartió las materias de Biología, Química y Dibujo Técnico. 

En 1982 se integra a la plantilla docente de la escuela primaria Anexa a la Normal, como maestro de Experimentación Pedagógica e impartiendo la materia de instrucción militar llamada Milicia.  

En escuela Anexa a la Normal fue maestro titular por 30 años, ocupando la subdirección durante 3 años, y la dirección, también 3 años. 

Catedrático de la Escuela Normal del Estado, además de ocupar la coordinación de Actividades Cívicas. 

Coordinador de la Residencia Juvenil, donde fundó la escuela primaria para Jóvenes Infractores.

En la actualidad

Es maestro jubilado, se dedica en sus tiempos libres a cultivar el arte y el deporte.

En el arte práctica pintura y escultura en figuras de madera.

En el deporte es practicante y amante del atletismo y la natación.