Saltillo, Coah.- Quizá Asaid  no dimensionó las consecuencias de sus actos cuando desenfundó la navaja y apuñaló a su maestra; tal vez, sólo le fue imposible seguir reprimiendo la ira y la frustración que se fueron gestando desde que llegó al mundo, hace apenas 14 años.

Descuidos, humillaciones, gritos, golpes: vivir inmerso en un ambiente de violencia desencadenará, tarde o temprano, hechos terribles, desde intentos de suicidio hasta matanzas a gran escala.

¿Fue planeado?, ¿fue un impulso?, ¿llevaba el arma con la intención de utilizarla o sólo por si alguien lo molestaba?, ¿habría apuñalado a sus compañeros?

“ Puede que el adolescente ya lo hubiese tenido planeado y que estuviera esperando el momento para poder llevarlo a cabo; o en otro caso, pueden ser jóvenes que están muy inmiscuidos en cuestiones de violencia, de pandillas, de agresiones, que a lo mejor dentro de sus redes cercanas este tipo de conductas son comunes o permisibles”, explica Karla Patricia Valdés, doctora en psicología.

“ Hay quienes lo hacen porque a lo mejor han recibido muchos regaños y sienten mucha ira y frustración y lo manifiestan; y en otros casos son prácticas comunes, normalizadas, y que si me llamas la atención o haces algo que no me agrada, contesto con una agresión”.

Es probable que ni siquiera Alberto sepa por qué lo hizo, pero su comportamiento pone al descubierto una verdad incuestionable: es urgente atender la salud mental desde la infancia, enseñar a gestionar las emociones, darle valor a sus sentimientos y, lo más importante, darles cariño.

“ Tenemos que buscar formas para generar mejores contextos para los adolescentes, para los niños, porque esto viene desde la infancia; el mal manejo de las emociones, el mal manejo de la ira, la poca tolerancia a la frustración es algo que se va aprendiendo desde muy pequeños, y cuando llegamos a la adolescencia, si no tenemos estas habilidades desarrolladas, pasarán cosas como estas”.