Saltillo, Coah.- Mediante una reforma legal, se plantea que la Secretaría de Educación de Coahuila establezca la figura de “auxiliar educativo especializado”, profesionales con conocimientos psicológicos y pedagógicos que brinden atención integral a alumnos con necesidades educativas especiales.

Atenderían a estudiantes con discapacidad física, intelectual, sensorial, auditiva o visual, alumnos con trastorno del espectro autista, entre otras condiciones de neurodiversidad, creando un puente de comunicación y entendimiento entre la niñez, el entorno escolar y el entorno social.

Asimismo, asignar a estudiantes de psicología, pedagogía y profesiones afines a la educación especial, para que apoyen a alumnos con necesidades educativas especiales dentro de las escuelas regulares.

La diputada Edna Ileana Dávalos Elizondo (PRI) plantea adiciones a los artículos 2 y 22 de la Ley para el Desarrollo e Inclusión de las Personas con Discapacidad, para garantizar que niñas y niños reciban educación de calidad sin enfrentar barreras o discriminación.

“ La iniciativa tiene como objetivo asegurar que todas las personas discapacitadas puedan acceder a la comunicación. En caso de que alguien que tenga una discapacidad que requiera apoyo adicional, se le deberá proporcionar la asistencia de un auxiliar especializado, conocido también como maestro sombra”. 

“ Uno de los problemas más comunes que enfrentan, es en el ámbito educativo: la dificultad o imposibilidad de acceder a escuelas de educación básica regulares afecta negativamente su comportamiento y aprendizaje, lo que resulta en bajo rendimiento académico y repercusiones en sus vidas sociales y familiares, obstaculizando su desarrollo integral”. 

El apoyo de un “maestro sombra” o “auxiliar educativo especializado” permitiría brindarles asistencia individualizada en su integración a la escuela regular, favoreciendo su aprendizaje y desarrollo.

“ Gracias a estos apoyos, los alumnos con discapacidad pueden mejorar su comportamiento, habilidades académicas y hábitos, avanzando hacia una mayor independencia y realizando sus tareas y responsabilidades de manera autónoma, según sus posibilidades”, indicó.