Piedras Negras, Coahuila.- La llegada de un estudiante a una nueva escuela no comienza únicamente con la entrega de documentos, sino con la oportunidad de conocer quién es, qué espera de esta nueva etapa y cuáles son los sueños que busca alcanzar, destacó el director de la Escuela de Bachilleres “Lic. Luis Donaldo Colosio Murrieta”, Dr. Édgar Hernández Cardona.

El director informó que la LDC concluyó la jornada de entrevistas y recepción de documentos de las y los alumnos de nuevo ingreso, como parte del proceso de incorporación de quienes próximamente formarán parte de su comunidad universitaria.

Hernández Cardona explicó que estas acciones se desarrollaron atendiendo los lineamientos impulsados por el rector de la Universidad Autónoma de Coahuila, Octavio Pimentel Martínez, orientados a fortalecer una universidad cercana a sus estudiantes y familias, capaz de conocer y atender de manera integral sus necesidades.

Señaló que la entrevista representa mucho más que un requisito administrativo, pues constituye el primer acercamiento personal con el estudiante y permite conocer sus intereses, habilidades, inquietudes y expectativas ante la nueva etapa académica que está por comenzar.

El director de la LDC detalló que durante este diálogo se abordan aspectos relacionados con sus gustos, actividades deportivas, talentos y habilidades, además de sus expectativas académicas y personales.

Agregó que este acercamiento también permite identificar oportunamente alguna circunstancia que pudiera requerir atención o seguimiento durante su estancia en el plantel, incluidos aspectos de salud que resulte importante conocer para ofrecer un acompañamiento adecuado.

Édgar Hernández Cardona subrayó que el propósito es que cada joven encuentre desde su llegada a la LDC una institución que no solamente abra sus puertas para recibirlo, sino que también lo escuche, conozca su historia y permanezca cerca durante su trayectoria educativa.

Asimismo destacó que la participación de madres, padres y familias es fundamental, ya que una comunicación permanente entre familia, estudiante y escuela permite construir mejores condiciones para el desarrollo académico, personal y humano de los jóvenes.

El director reiteró que con estas acciones la LDC fortalece una comunidad educativa cercana, incluyente y humana, donde cada estudiante pueda sentirse escuchado y acompañado, pero principalmente reconocido como una persona con capacidades y potencial para construir su propio futuro.

Finalmente Hernández Cardona destacó que detrás de cada nombre inscrito en una lista existe una historia diferente, por lo que recibir a un nuevo estudiante también significa escuchar sus sueños, conocer sus capacidades y acompañarlo en el camino para convertirlos en realidad.