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| La convocatoria para la certificación de escuelas de nivel básico se mantiene abierta por parte del IDDIEC.

Acuña

Convocan a escuelas de nivel básico a certificarse

  Por Cristyan González

Publicado el domingo, 7 de septiembre del 2025 a las 04:12


La certificación es un reconocimiento estatal a los centros escolares que demuestran el cumplimiento de los indicadores de resultados educativos

Acuña, Coah.- Con la entrada del nuevo ciclo escolar, el Instituto de Desarrollo Docente, Investigación, Evaluación y Certificación (IDDIEC) abrió la convocatoria para todas las escuelas de nivel básico (preescolar, primaria y secundaria) que deseen certificarse.

La certificación de escuelas de educación básica es un reconocimiento estatal a los centros escolares que demuestran el cumplimiento de los indicadores de resultados educativos. Esta acreditación para la escuela valida la calidad de la formación ofrecida y promueve la mejora continua, la autonomía de gestión y el reconocimiento de los estudiantes.

El profesor Fernando Ariel Braña Tejeda, coordinador de la certificación IDDIEC aquí en Ciudad Acuña, dio a conocer que la convocatoria ya se encuentra abierta para todas las escuelas que deseen certificarse durante este ciclo escolar.

“ Esta certificación se realiza desde el 2019, el gobernador Manolo Jiménez desde que asumió la gubernatura del Estado fortaleció esta estrategia y actualmente se planea certificar a 15 escuelas más durante este ciclo escolar”, señaló.

El profesor Braña Tejeda añadió que:

“ De las secundarias de aquí de la región, tenemos un 80 por ciento ya certificadas, solamente restan cuatro secundarias por certificarse. En primaria sí nos faltan muchas instituciones por certificar”.

Para lograr esta certificación, cada escuela debe de cumplir con 5 dimensiones que son, primero, contar con instalaciones adecuadas para atender a los estudiantes, segundo, el aprendizaje de los niños, cómo reciben a los niños y cómo avanzan, tercero, la preparación de los maestros; cuarto, la participación y apoyo de los padres de familia y por último, el liderazgo directivo y personal docente que consiste en entrevistar a los padres de familia cómo atienden los maestros a los alumnos.

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