Monclova, Coah.- Los nuevos libros de texto han generado una gran polémica por la manera en que se incluyó desde los primeros grados la ideología de género, hablándoles a los niños del tipo de familias homoparentales, es decir compuestas por 2 hombres o 2 mujeres, subrayando la importancia de respetar las preferencias sexuales, así como una puntual enseñanza del acto sexual a partir del cuarto año.

Revisando los libros de los seis grados se detectaron las siguientes páginas que han creado polarización en las opiniones.

FAMILIA HOMOPARENTAL.

En el libro de Proyectos de Aula segundo grado viene una lección que se llama Familias Diversas en donde se narra la historia de una niña que fue discriminada porque tiene 2 papás: “Me contó que se llamaba Tess y que le encantaba visitar mi pueblo durante las fiestas de Agua Zarca con sus dos papás, Alberto y Martín”, se lee en uno de los párrafos.

Allí explica que hay familias diversas, que antes había solamente las tradicionales pero que ahora hay muchos tipos y todas son familias, posteriormente se hace un ejercicio de dibujar una familia y viene el ejemplo de una conformada por una niña, un niño y 2 papás.

Esta idea se refuerza en el libro de cuarto grado Proyecto de Aula en la página 271 en donde las imágenes de los diferentes tipos de familia son con fotografías reales y se incluye una de 2 hombres, los cuales están cargando a un bebé, otra de 2 mujeres jóvenes abrazadas, una de un padre de familia cuidando solo a un pequeño y una fotografía amplia de 3 varones, 2 adultos y un niño.

Y por si no hubiera quedado claro, se vuelve a ejemplificar en el libro de Aula de sexto grado, donde se explica que la familia monoparental está compuesta por 2 hombres o 2 mujeres, y se ejemplifica con el dibujo de 2 varones.

IDEOLOGÍA DE GÉNERO.

En el libro Nuestros Saberes de quinto grado se explica que el sexo biológico se refiere a las características físicas mientras que el género es la construcción que la sociedad hace de lo que es ser hombre o mujer, mientras que la diversidad de identidad son las formas de expresar el afecto, el deseo y las prácticas amorosas.

Allí en esa misma página viene el dibujo de 2 mujeres jóvenes besándose. Y dice en el texto de situaciones para aprender en familia que “Es una buena idea hablar con su hija o hijo para conocer sus preferencias y asegurarse de que se sienta incluido o incluida y que cuando se platique con su ser querido no permita que los tabúes religiosos o culturales los dividan”.