Ciudad de México.- La bancada de Morena en el Congreso de la Ciudad de México presentó una iniciativa para garantizar el derecho de niñas y niños con barreras de aprendizaje a recibir una educación de calidad, adaptada a sus necesidades particulares.

La diputada de Morena, Ana Buendía, propuso adicionar el artículo 35 Bis a la Ley de Educación de la Ciudad de México para asegurar que todo el personal docente de educación básica cuente con conocimientos sobre barreras de aprendizaje y esté capacitado en técnicas pedagógicas inclusivas.

“Artículo 35 Bis. Todos los docentes de educación básica deberán contar con conocimientos sobre las barreras de aprendizaje y estar capacitados en técnicas y estrategias pedagógicas que les permitan brindar una educación inclusiva y de calidad, atendiendo y cubriendo las necesidades de alumnos y alumnas que enfrenten estas dificultades”, indicó la propuesta.

Al presentar la iniciativa expuso que la escuela aún enfrenta grandes retos en la integración efectiva de estudiantes con Trastorno del Espectro Autista (TEA) y otras condiciones que dificultan su aprendizaje en el modelo educativo tradicional.

Asimismo, la iniciativa contempla que la Secretaría de Educación, Ciencia, Tecnología e Innovación elabore programas de capacitación, guías y materiales didácticos dirigidos a fortalecer la preparación de los docentes en esta materia.

La legisladora señaló que pese a los avances legislativos sobre una educación inclusiva, la realidad sigue siendo adversa: muchos enfrentan limitaciones debido a la falta de capacitación docente, carencia de herramientas pedagógicas adecuadas y escasa conciencia social sobre sus necesidades.

Esta situación los coloca en una posición de vulnerabilidad y exclusión, añadió.

La iniciativa fue turnada para su análisis y dictamen a la comisión de Educación, Ciencia, Tecnología e Innovación.