Saltillo, Coah.- Para elaborar productos de comunicación escrita, gráfica, audiovisual o vivencial para divulgar la ciencia, tecnología o innovaciones y detonar la apropiación social del conocimiento, la Universidad Autónoma de Coahuila lleva a cabo el Taller de Herramientas para la Comunicación de la Ciencia los días 30 de junio, y 1 y 2 de julio.

Cuerpo docente integrado por investigadoras e investigadores de todas las áreas del conocimiento, se dieron cita en un evento híbrido y vía remota a través de Microsoft Teams, en la oficina de la Subdirección de Investigación y Posgrado de la Unidad Camporredondo, asistentes que coincidieron en la importancia de conocer las vías y las formas de difusión de la ciencia como una responsabilidad que tienen las instituciones de educación superior. 

La doctora Julieta Carabaza González y el doctor Miguel Sánchez Maldonado imparten el taller durante tres días con diferentes sesiones denominadas: Del texto de difusión al texto de divulgación, La ciencia estimula nuestros sentidos, La ciencia se vive, La ciencia nos entretiene y Establecimientos de encuadres y agendas.

El doctor Miguel Sánchez explicó los actos del habla como los enunciados que sirven para construir una ponencia o un artículo, que existen son Asertivos: negación, aceptación corrección; Directivos: órdenes, compromisorios: promesas y pactos; Declarativos: Definiciones, estados; Expresivos: Estados de ánimo y afirmativos: comprometerse con la veracidad, en los géneros de nota, entrevista, crónica, artículo.

Lo anterior, dentro de la explicación del flujo de trabajo de adaptación del texto para divulgación del trabajo científico que se interactuó con los participantes para saber cómo identificar las partes esenciales del texto: audiencia, necesidad informativa de la audiencia; mensaje clave/logline una oración breve que responda a la pregunta de investigación), trama/plotline (Un párrafo que sintetice el proceso de investigación y su resultado), actos de habla o enunciados.