El frío ha cesado un poco y los niños y jovencitos del Centro de Atención Múltiple número 34 han salido a las canchas de basquetbol de su escuela para reactivarse un poco.

Sentada en una silla de ruedas, la jovencita Maricarmen los observa muy emocionada, con esa bella sonrisa que contagia a cualquiera.

No pierde detalle de cada movimiento de sus compañeros de clase, quienes se esfuerzan por dar lo mejor de sí en los ejercicios que el personal del Centro de Seguridad del IMSS les pone con el fin de reactivarlos al celebrar la semana de la discapacidad en el instituto de seguridad social.

Maricarmen, de 16 años de edad, con sus delicadas manos quita el freno de la silla de ruedas y haciendo un gran esfuerzo se mueve tan sólo unos centímetros, para luego esbozar una hermosa risa.

Es así como les comunica a sus compañeros que está con ellos, que los acompaña en sus ejercicios.

En estos momentos la jovencita no puede caminar debido a que acaban de hacer una cirugía más en los tendones de sus dos pies.

La operación ha sido realizada en el Centro de Rehabilitación Infantil Teletón de Saltillo para que la pequeña pueda por fin caminar, apoyándose sobre las plantas de sus pies.

Maricarmen Berrueto González es una jovencita que desde pequeña estuvo estudiando en el Centro de Atención Múltiple número 23.

Ahí todos sus maestros y amigos aprendieron enormemente de ella gracias a su gran entusiasmo por la vida y por aprender.

De pequeña, al igual que ahora, no le importaba tener obstáculos, ya que éstos los vencía de inmediato gracias a su fuerza de voluntad.

Maricarmen se desplazaba entonces hincada y aunque se lastimaba, la pequeña no se vencía, pues no quería estar ahí sin moverse, sin participar en las actividades que realizaban sus demás compañeros.

Maricarmen no quería estar sin compartir los juegos, las alegrías.

El apoyo de sus padres ha sido determinante en los éxitos obtenidos por la ahora jovencita de 16 años de edad, precisa una de sus maestras.

Actualmente, la jovencita que destaca lo especial de las personas especiales como ella, que en tan sólo un momento dan una gran enseñanza, se encuentra estudiando en el CAM número 34.

Ahí en ese centro educativo hace su formación laboral y pronto podrá trabajar en una escuela de preescolar como asistente de educadoras gracias a las gestiones de la escuela y del Instituto Estatal del Empleo.

Uno de los talleres en los que participa Maricarmen es el lavado y secado, al cual acude siempre con gran energía.

“Ella es muy trabajadora y muy entusiasta”, subraya otra de sus maestras.

“Ha ganado también en las olimpiadas especiales, en el tiro de costalitos”, destaca.

“¿Es cierto eso Maricarmen?”, se le cuestiona a la jovencita.

A lo que ella responde asentando su cabeza un poco apenada.

No puede hablar, pero se hace entender con señas y con sonidos guturales.

Y así la jovencita que padece de un tipo de parálisis cerebral, también comparte que ha ganado hasta medallas en sus participaciones en las olimpiadas tanto de Coahuila como de otros estados a donde ha ido a concursar.

Trato por igual

Ivy García, profesora del CAM número 23, precisa que las personas especiales deben ser tratadas como iguales.

Pues destaca que no por tener alguna discapacidad se les debe tratar diferente o hacerlos a un lado.

Asimismo, resalta que los padres de los pequeños con alguna discapacidad deben tratarlos igual, pues ese mismo trato se lo va a dar la sociedad.

“Unos los tienen acostados sin hacer nada y los pequeños llegan a tener llagas en la espalda por no moverse”, señala.

Entonces subraya que en el CAM número 23 se han dado muchos casos de niños con parálisis cerebral que llegan a caminar; una prueba, el pequeño Emanuel que actualmente cursa el primero de primaria en esta institución y ya camina y hace todos sus trabajos solo.

“Llegó con parálisis cerebral infantil y ahora camina y come solo”, resalta.

“Éste es uno de nuestros pequeños milagros cotidianos”, añade.

Por lo tanto, enfatiza que es necesario que la gente vea como normales a los niños y jóvenes especiales.

“Ese respeto, ese trato por igual, el cual se debe de inculcar desde la infancia”, subraya.