“Cuentan que hace muchos años en el Cerro del Águila vivía un niño con su tía. Cerca de ahí vivía también un monstruo muy grande de testículos gigantes, uno rojo y uno azul. El niño decidió un día ir a matarlo, tomó su arco y le apuntó. Primero le reventó el huevo rojo, el agua comenzó a correr y de ahí se formó el río colorado. Enseguida le reventó el azul y así se formaron los mares. El animal se revolcó de dolor y persiguió al niño hasta que llegaron al Cerro del Águila mientras el niño pedía ayuda a su tía.

“Wishpá sacó cerilla de su oreja, la hizo bolita y de un golpe mató al animal. Ahí quedó y de su cabeza se formó el Cerro Prieto. Así los cucapás hemos nombrado a todos los cerros”.

El origen de los montes

Basado en un cuento cucapá de tradición oral.

Este cuento se encuentra en la página 110 del nuevo libro de texto gratuito de primer grado, de nombre “Múltiples Lenguajes”, ordenado por el Gobierno federal. Por lo anterior, este libro lo deberán leer niños y niñas de 6 años, a los que por desgracia, el Gobierno de su estado prefirió, en el mejor de los casos, doblegarse ante las presiones de la Administración federal.

El lunes pasado casi 30 millones de niños y jóvenes de escuelas públicas y privadas de educación básica, media superior y normales iniciaron el ciclo escolar 2023- 2024, en más de 250 mil planteles educativos. Todo lo anterior en medio de la polémica por los nuevos libros de texto gratuitos, que el Gobierno federal se empecinó en imprimir y repartir a nuestros jóvenes estudiantes.

Por fortuna en Coahuila y en Chihuahua no se repartirán estos libros en los planteles de la Secretaría de Educación Pública (SEP). Lo anterior, debido a que sus gobernadores se apoyaron en una suspensión otorgada desde el Poder Judicial de nuestra Nación el pasado 26 de mayo, en la que se decretó una suspensión definitiva en la impresión y repartición de los libros de educación básica de la Secretaría de Educación Pública (SEP), hasta en tanto no se asegurara su calidad.

Dicha suspensión ha sido desestimada por el Gobierno de la República bajo el argumento de que dicha resolución podrá combatirse luego, por lo que decidió seguir con la repartición de estos lesivos libros de texto, a pesar de las protestas de cientos de padres de familia que vieron aterrados el contenido de estos supuestos libros formativos.

Así pues, a pesar de los reproches de la ciudadanía, estados como Jalisco, Guanajuato, Querétaro y Aguascalientes, que inicialmente determinaron que tampoco repartirán estos textos, al final decidieron ceder ante las amenazas lanzadas por el Gobierno federal a través de las mañaneras del Presidente, con lo que dejaron en claro que la formación de los menores también puede negociarse mediante acuerdos políticos.

Para quien considere que el cuento con el que inicié esta columna es aceptable en la educación de su hijo o hija y hasta se sienta feliz porque los chicos aprendan un lenguaje inclusivo y todo lo relativo a la diversidad sexual y las relaciones diversas, debo decirle que, estos libros también observan errores tipográficos, información confusa, fechas cambiadas o erróneas, poco contenido matemático, confusión en el orden de los temas, errores en la escritura y hasta hipervínculos en internet inexistentes. Lo que los hace contrarios a su supuesto propósito. Continuará…