Monclova, Coah.- El sistema educativo de Coahuila ha “perdido” a pocos niños durante la pandemia, reconoció la subsecretaria de Planeación Educativa del Gobierno del Estado, María del Carmen Ruiz Esparza, que destacó que el método de educación a distancia en Coahuila ha permitido atender a demasiados niños comparados con otros estados.

“ “Sí hemos perdido niños porque hay niños que están en la total pobreza o no tienen acceso a celular, no tienen acceso a la tecnología, al internet, y eso los deja fuera de, aunque a nosotros nos duela el corazón no podemos hacer gran cosa por ellos”, dijo la funcionaria estatal.

Sin embargo, informó que se está pensando en un plan de recuperación de esos niños.

Informó que arriba del 90 por ciento de los alumnos de Coahuila han sido atendidos a través de diferentes medios tecnológicos y los profesores han hecho esfuerzos titánicos por aprender nuevas herramientas para aplicarlas y los niños han tenido una forma de aprender diferente.

En el caso de los niños que no tienen acceso para conectarse a las clases, dijo que se está pensando en una evaluación especial para ver en qué situación se encuentran y ver la forma de apoyarlos.

“ “Afortunadamente en nuestro Estado no son muchos, no tengo la cifra, es un cálculo que se está haciendo pero es menos del 10 por ciento”,

comentó.

Dijo que a estos niños los detectan porque no los pueden evaluar.

“ “Es un niño que no encontramos, le hablamos al papá, buscamos a la mamá y tampoco ha habido respuesta, sabemos que ese niño está “perdido”,

no me gusta el término, es decir, que el niño no pudo incorporarse al nuevo modelo educativo que tuvimos que utilizar por la pandemia”, dijo.

Abundó que hay un programa especial de educación básica para buscar a éstos niños donde estén.

“ “Los únicos que no hemos encontrado y no hemos tenido noticia de esos niños, son niños que eran de otros estados, que sus papás vinieron a Coahuila, terminó su contrato y se fueron pero no llegan al 1 por ciento, o sea poquitos, los otros están siendo localizados por barrio, por casa, porque tenemos todos sus datos”,

comentó.

Por otro lado, dijo están los niños de los cuales el padre de familia determinó que repitieran el año.

“ “De 100 uno me dice que no quiere que avance de grado su niño”,

dijo.

Programa de apoyo emocional para profesores

María del Carmen Ruiz Esparza, subsecretaria de Planeación Educativa del Gobierno del Estado, informó que el secretario de Educación, Higinio González Calderón, preocupado, generó un programa de apoyo emocional para los profesores para que estén preparados en el tema del trato de niños tan pequeños que todavía no los conocen y ya están incorporados a la Secretaría, están incorporados en el salón, en la escuela, con el profesor pero no tiene trato con él por la pandemia.