Saltillo, Coah.- Sorpresa y conmoción se entremezclaron ayer por la mañana en la Escuela Secundaria General Número 21 Javier Luis Cabello Siller, en la colonia Mirasierra, luego de que un maestro, presuntamente agobiado por una severa e insostenible crisis financiera, intentara terminar con su existencia en el interior del plantel, hiriéndose ante la desesperación de sus deudas.

Los trágicos hechos ocurrieron minutos después de las 7:00 horas, apenas al arrancar la jornada escolar. El profesor Héctor Darío, de 59 años, se encontraba en una de las oficinas de la institución. Fue el director del plantel, Iván Soto, quien escuchó una fuerte e inusual tos proveniente del cubículo.

Al abrir la puerta para auxiliarlo se topó con una escena dantesca: el docente estaba bañado en sangre, con la playera completamente empapada tras haberse provocado heridas punzocortantes en los brazos y a la altura del pecho utilizando un cuchillo.

Traslado urgente

De inmediato se solicitó el apoyo a través del Sistema de Emergencias. Al lugar arribaron paramédicos de SAMU a bordo de la unidad S-11, bajo el mando de Luis Linares, quienes lograron contener la hemorragia, señalando que el afectado requería sutura urgente.

El docente fue trasladado en código amarillo (estable pero delicado) a la clínica del ISSSTE para recibir atención médica especializada, acompañado del director de la escuela. En tanto que autoridades y personal docente daban parte de la dolorosa situación a Sandra, hermana de Héctor Darío “N”.

Posibles causas

Trascendió de manera extraoficial, entre el propio cuerpo docente, que el profesor Héctor Darío atravesaba por problemas económicos muy fuertes y desgastantes, una pesada losa financiera que, se presume, lo sumió en una profunda

Luego de la situación de emergencia que se atendió en la Secundaria General No. 21, Javier Luis Cabello Siller, y ante la alarma e incertidumbre que generó entre la comunidad educativa, la Sedu afirmó que se activaron los protocolos correspondientes, donde la prioridad fue brindar atención médica al trabajador, quien fue reportado como estable.

Al ser atendido por el personal médico frente a su esposa, el docente aseguró que dichas lesiones fueron provocadas tras resbalarse y pegarse con la orilla del escritorio; sin embargo, el médico tratante dictaminó que por la profundidad y la posición de la herida de tórax fue provocada o bien podría obedecer a una lesión hecha por un tercero.

Sicosis y hermetismo escolar

Mientras la agresión era atendida a puerta cerrada, a las afueras de la secundaria la incertidumbre se convirtió en histeria colectiva. A través de grupos de WhatsApp de padres de familia comenzó a correr como pólvora el rumor de un supuesto “código rojo” y versiones de que los alumnos corrían peligro.

Ante el hermetismo de los directivos, padres de familia alarmados acudieron a cuentagotas para retirar a sus hijos.

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Nos enteramos por WhatsApp que había código rojo; en la escuela no dijeron nada. Mejor vinimos por nuestros hijos”, señaló una madre de familia.

Focos rojos

El estrés laboral, la carga de trabajo por el número de alumnos, así como otras cuestiones personales, son tan sólo algunos de los temas que están afectando y mantienen al borde la salud socioemocional de las y los maestros orillándolos a retirarse.

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Nosotros tenemos pocos compañeros que han solicitado el apoyo, lo que sí hemos tenido es que, a través del instituto del Seguro Médico, sí tenemos un gran número de compañeros que se han pensionado por situaciones sicológicas y mentales”, afirmó Isela Licerio Luévano, dirigente de la Sección 38 del SNTE en Coahuila.

Ante esto, explicó que seguirán trabajando de la mano con la Secretaría de Educación para mantener al alcance de los docentes herramientas que les permitan atenderse.

Con información de: Diana Rodríguez y Teresa Quiroz