Saltillo, Coah.- A casi tres meses de que en Coahuila comenzara el ciclo escolar 2021-2022, con las 480 escuelas que se incorporan al regreso a clases seguro a partir de este lunes, se abarca ya 28% de los planteles de nivel básico que trabajarán de manera semipresencial con el sistema híbrido.

Con esta cuarta etapa del proceso de incorporación, que suma 30 escuelas más en la Región Carbonífera, 79 en la Centro, 183 en La Laguna; 56 en la Norte, y 132 en la Región Sur, se contabilizan mil 222 planteles abiertos, favoreciendo a 82 mil 671 estudiantes y 3 mil 79 docentes de educación especial, inicial, preescolar, primaria y secundaria.

A pesar de esto, aún hay 3 mil 088 escuelas que continúan a distancia haciendo uso de las plataformas digitales, grupos de celular, cuadernillos de trabajo y aprendizaje guiado por los libros de texto gratuito, mismos que no tienen aún una fecha para sumarse a la estrategia educativa, debido a que las condiciones de los planteles no son las óptimas para llevar a cabo los protocolos preventivos por la pandemia, lo que deja en espera a cerca de 543 mil estudiantes y 25 mil docentes.

Rehabilitación de planteles

Durante el mes de octubre, la Sección 5 del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación, entregó un listado 392 escuelas en Coahuila que requieren de la intervención y apoyo de las autoridades estatales y federales para rehabilitarlas, como parte de un censo que se hizo a hizo a nivel nacional para identificar los estragos que provocado la pandemia y que han derivado en el abandono escolar, la pérdida de aprendizajes y problemas afectivos, emocionales y de socialización en los niños, niñas y adolescentes. 

Entre las principales necesidades que se puntualizaron en el documento firmado por el delegado especial de la Sección 5, Rafael González Sabido, y el representante del CEN, Manuel Jesús Tzab Castro, se encuentran la falta de agua potable, luz, internet, mobiliario que requiere ser reparado o sustituido y daños en la infraestructura por la antigüedad de los edificios, los robos y el vandalismo que han sufrido, pero también, se incluyó la falta de personal que apoye con las labores de intendencia.

Y aunque el Gobierno del Estado refirió que se tienen destinados 250 millones de pesos para echar a andar a las escuelas de nivel básico, la Secretaría de Educación estima que podrían necesitarse una inversión superior, por lo que aún es incierto si antes de que concluya el ciclo escolar, la mayoría de los alumnos y maestros podrán incorporarse a las aulas.