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| La muestra, que inauguran hoy, expone una pequeña colección nunca exhibida de lo único que se sabe hasta ahora sobre las Escuelas de Pintura al Aire Libre (EPAL)

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Invitan a revelar misterio pictórico; está en Monterrey

  Por Grupo Zócalo

Publicado el lunes, 3 de abril del 2023 a las 04:05


La muestra, que inauguran hoy, expone una pequeña colección nunca exhibida de lo único que se sabe hasta ahora sobre las EPAL

Cd. de México.- Quienes visiten la nueva exposición del Museo de Historia Mexicana, “El proyecto artístico y cultural de la Secretaría de Educación Pública (1921-1946)” podrían ayudar a revelar un misterio histórico sobre el desarrollo pictórico en Monterrey. 

La muestra, que inauguran hoy, expone una pequeña colección nunca exhibida de lo único que se sabe hasta ahora sobre las Escuelas de Pintura al Aire Libre (EPAL) en Monterrey y, con el apoyo de los regios, quizá, se podría saber más. 

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Esto es un trabajo inédito”, señaló Mariano Meza, curador de la expo. 

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De todas las revisiones que se han hecho de las escuelas de pintura al aire libre, nunca se ha hablado de la escuela de Monterrey”. 

Las EPAL surgieron en pleno auge cultural revolucionario, fueron un movimiento que promovió nuevas directrices para una educación artística con más libertad creativa y la apertura a la creación de niños, niñas y jóvenes desde una perspectiva nacionalista. 

Pero lo único que se conoce de la EPAL de Monterrey es que fue liderada por el pintor veracruzano Ramón Cano Manilla entre 1928 y 1929. 

El equipo de investigación del Museo de Historia Mexicana logró encontrar cuatro fotos sobre esta escuela, que son las que se exponen en la muestra. 

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Todavía hace falta muchísima investigación para ver cuántos años estuvo, los resultados, si expusieron. En todas las revisiones que se han hecho de la EPAL jamás se habla de Monterrey”, apuntó el curador Meza. 

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Valdría mucho la pena (investigar más) para ver si hay piezas que se hicieron aquí y seguramente deben tener los mismos familiares de los niños que hicieron esto”. 

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