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| Foto: Sebastián López

Coahuila

Coahuila trabajará acorde al calendario escolar oficial

  Por Diana Rodríguez

Publicado el miércoles, 11 de junio del 2025 a las 03:20


Las escuelas de educación básica en Coahuila trabajarán conforme a las fechas establecidas

Saltillo.- Para el Ciclo Escolar 2025-2026, las escuelas de educación básica en Coahuila trabajarán conforme a las fechas establecidas en el calendario oficial aprobado por la SEP, aunque los colegios si podrán hacer modificiaciones siempre y cuando cumplan con los 185 días establecidos, así lo informó Emanuel Garza Fishburn, titular de la Secretaría de Educación.

Tiene sus pros y sus contras, sin duda, para nuestras maestras y maestros es un respiro que puedan contar con algunos días adicionales de descanso, como lo instruyó la presidenta Claudia Sheinbaum, pero esto también pone un poquito en aprietos el cumplimiento, la cobertura de todo los contenidos”, externó en funcionario estatal.

Dijo que a pesar de la reducción de los días hábiles de clase, que pasarán de 190 a 185 días, se buscará hacer las adecuaciones necesarias para que el aprendizaje de los alumnos no se vea afectado, se combata el rezago académico que se arrastra desde la pandemia del Covid-19 y se atiendan los problemas socioemocionales entre los alumnos.

Aquí el tema es más la práctica pedagógica, es más la atención y la intencionalidad que se le esté dando para así estar implementando las diferentes herramientas que estamos ya detonando como parte de IMPULSO Educativo, para que podamos cubrir con estos retos, no solamente la dimensión de rezago académico, también la dimesión socioemocional y muchas otras que son de relevancia para nuestros niños”, reiteró Garza Fishburn.

Sobre la petición que maestros y los sindicatos magisteriales han hecho a nivel nacional para que desaparezcan los Consejos Técnicos Escolares, que se realizan el último viernes de acada mes, reiteró que este tiempo de reflexión entre los docentes, directores y supervisores es importante, ya que permite identificar las fortalezas, los retos y las áreas de oportunidad que se requieren dentro de las aulas.

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