Nacional
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Grupo Zócalo
Publicado el martes, 19 de marzo del 2024 a las 21:08
Ciudad de México.- Un video que muestra a una maestra de primaria en el municipio de Toluca, Estado de México, actuando con prepotencia al aventarles los cuadernos a sus alumnos para que los recojan del suelo, ha generado gran polémica en redes sociales y la atención de la opinión pública.
En el clip de apenas 13 segundos, se observa a la maestra sentada en su escritorio frente a una pila de cuadernos por revisar. En un gesto despectivo, toma uno de los cuadernos, lo arroja al suelo y pronuncia el nombre del alumno correspondiente para que vaya a recogerlo.
Aunque aún se desconoce quién fue el autor de la grabación, el video ha alcanzado más de cinco millones de reproducciones en tan solo nueve horas desde su publicación. Se ha confirmado que la escuela donde ocurrieron los hechos es la primaria Lázaro Cárdenas, ubicada en la capital mexiquense.
El dueño de la cuenta que compartió el video expresó su indignación en la descripción, escribiendo: “Increíble cómo esta maestra tiene a sus alumnos como esclavitud, siendo niños de primer grado que no entienden por qué hace eso. Ellos no tienen la culpa”.
En la descripción del video, el usuario mencionó a la Secretaría de Educación Pública para que estuviera al tanto de la situación, aunque hasta el momento no ha habido respuesta oficial por parte de dicha entidad.
El video ha generado una ola de indignación entre los internautas, quienes han expresado su frustración e impotencia por la actitud de la maestra. Algunos comentarios muestran el impacto emocional que causó la grabación: “Qué impotencia! no puede ser!!”, “Fuese maestra de mi hijo ya le hubiera metido una arrastrada”, “Díganme que ya no da clases por favor”, “No entiendo cómo hay gente que puede tratar así a los niños”, entre otros.
Finalmente, varios usuarios han pedido que el video sea compartido en todas las redes sociales para que se vuelva más viral y para que las autoridades tomen medidas al respecto ante este tipo de comportamientos inaceptables en el ámbito educativo.
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