Por: Irene Spigno 

Cambiar es difícil, pero es posible. Con estas palabras, el filósofo y educador brasileño Paulo Freire daba vida a su concepción de la enseñanza: el cambio empieza por uno mismo. Enseñar no solo significa transferir conocimiento, sino, además, crear las oportunidades para su producción o construcción: “Quien enseña aprende al enseñar y quien enseña aprende a aprender”.

Desde el año pasado, convoqué al claustro académico de la AIDH, para diseñar e implementar una nueva propuesta de formación profesional: la licenciatura en Derecho con Perspectiva de Derechos Humanos. Se trata de una gran apuesta universitaria para cambiar la formación tradicional de las y los juristas que hoy no responden a las exigencias de justicia que reclama la sociedad.

Esta nueva carrera, que ofrecerá nuestra universidad, cumple con distintas obligaciones. En primer lugar, hace efectivo los artículos 46 y 53 de la Carta de Derechos Económicos, Sociales, Culturales y Ambientales de la Constitución local, que establecen que: “La educación con perspectiva de derechos humanos es una obligación de todas las autoridades educativas del Estado”, para lo que la AIDH será la encargada de “implementar en forma directa este programa con autonomía universitaria”.

En segundo lugar, cumple con los objetivos del Programa Estatal de Derechos Humanos del Estado de Coahuila (2019-2023) que prevé a las “Ciudades con Educación DH” como política pública prioritaria del Estado en materia de educación, formación y capacitación con perspectiva de derechos humanos.

En tercer lugar, el nuevo programa va a complementar la oferta formativa ya existente de la Universidad Autónoma de Coahuila, debido a que permitirá ampliar el acceso público de los más de mil aspirantes en todo el estado, que cada año se quedan sin tener oportunidad de aplicar a una nueva formación profesional del Derecho. Hoy tendrán una nueva oportunidad.

La Licenciatura AIDH ha recibido, sin duda, el gran apoyo de distintos sectores de la población, de organizaciones de la sociedad civil dedicadas a la protección de los derechos de víctimas y grupos vulnerables, de universidades nacionales e internacionales, así como de instituciones líderes en la defensa de los derechos humanos, como la Oficina de la Alta Comisionada de los Derechos Humanos de la ONU.

Debo agradecer, además, todo el apoyo que el rector de la UAdeC nos ha proporcionado para que las oficinas de asuntos académicos y de planeación revisaran la justificación, pertinencia y viabilidad de este programa.

Estoy segura de que esta nueva oferta educativa va a revolucionar la enseñanza de los juristas en el estado. Como toda apuesta de transformación, va a generar dudas. Pero al final la gran calidad del programa va a promover una necesidad: que todos compitan por formar a los mejores profesionales del Derecho. La sociedad se va a beneficiar: tener mejores juristas al servicio de la justicia.

Las transformaciones educativas son claves para una mejor sociedad. Cambios en la forma de enseñar y aprender el Derecho, principalmente, aseguran mejores instituciones para garantizar la justicia. El Derecho en el siglo XXI no es el mismo al del siglo pasado. Ha cambiado y de manera muy profunda. Vivimos en un mundo tan líquido, para tomar prestada la afortunada metáfora de Zygmunt Bauman, que también el Derecho se ha convertido en un concepto líquido en el que el papel de protagonista es desempeñado por los derechos humanos.

Hoy en día no podemos ni siquiera hablar de Derecho si no tomamos en serio los derechos humanos como el nuevo paradigma de la educación jurídica. Uno de los problemas más graves de muchos países del mundo, y en especial de América Latina, radica en las violaciones graves a derechos humanos. Muchas veces sistemáticas, y hasta quizás fomentadas, por la impunidad e injusticia generalizada.

Para resolver el problema, a mediano y largo plazo, se requiere de más y mejor educación pública. Necesitamos nuevas condiciones educativas que fomenten la creación de una cultura de respeto, tolerancia y empatía en nuestras relaciones personales, profesionales y en todos los sectores de la vida cotidiana.

Necesitamos una sociedad civil que tenga una formación de alta calidad, que asegure funcionarios públicos con perspectiva de derechos humanos, y una ciudadanía comprometida con los valores de la dignidad humana. Necesitamos formas a las personas defensoras de derechos humanos.

Es un cambio generacional importante. Es cierto. Cambiar es difícil, pero no es imposible. Y la educación en derechos humanos nos puede ayudar para realizar este cambio y que este cambio sea permanente. La AIDH es una garantía de la sociedad para lograrlo.

Lo dije desde un principio. La AIDH ofrecerá, a partir de este año, este programa para formar a los juristas del mañana. Iniciamos en agosto y recibiremos a la primera generación con un cuerpo académico de gran calidad que darán sus clases en unas instalaciones modernas, funcionales y dignas para asegurar la mejor educación pública.

Inauguraremos pronto nuestro edificio Derechos Humanos Siglo XXI e iniciaremos el cambio educativo que la sociedad necesita para asegurar juristas comprometidos con la libertad, igualdad y fraternidad. Es mi compromiso, que asumí para consolidar a la gran familia morada. Es el sueño de una generación que hoy me corresponde hacer realidad.