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¡El sonido apaga el fuego!; estudiante mexicana presenta innovador extintor

  Por Grupo Zócalo

Publicado el miércoles, 11 de noviembre del 2026 a las 16:39


Sin agua ni químicos: una estudiante de Tamaulipas diseñó un dispositivo que sofoca el fuego con ondas sonoras

Ciudad de México.- Un invento capaz de apagar pequeñas llamas mediante ondas sonoras llamó la atención durante el Encuentro Nacional de Estudiantes en Ciencias 2026, donde la joven mexicana Ángela Karime Venegas Hernándezpresentó su proyecto ante el secretario de Educación Pública, Mario Delgado.

La estudiante, originaria de Altamira, Tamaulipas, desarrolló un extintor acústico que utiliza ondas sonoras de baja frecuencia para extinguir el fuego, sin recurrir a agua ni sustancias químicas.

El dispositivo, denominado Vortex Tech, busca modificar el movimiento del aire alrededor de las llamas mediante vibraciones sonoras, con el propósito de interrumpir las condiciones necesarias para mantener la combustión.

Durante su presentación, realizada el 10 de noviembre, Ángela explicó el funcionamiento de su prototipo y mostró las posibilidades de esta tecnología, que representa una alternativa innovadora en la investigación de métodos para combatir incendios.

El proyecto también cuenta con una trayectoria internacional, pues la estudiante obtuvo una medalla de oro y un reconocimiento especial en una competencia celebrada en Indonesia, donde tuvo la oportunidad de mostrar los avances de su desarrollo.

Su participación en el encuentro nacional permitió acercar su propuesta a autoridades educativas y representantes del sector científico, además de visibilizar el trabajo de jóvenes mexicanos que buscan desarrollar soluciones a través de la ciencia y la tecnología.

Aunque el dispositivo todavía se encuentra en una etapa experimental y sus demostraciones se han enfocado en pequeñas llamas bajo condiciones controladas, su desarrollo abre nuevas posibilidades para investigar el uso de ondas sonoras en la extinción de incendios.

Con su proyecto, Ángela Karime demuestra que la innovación también puede surgir de las aulas y que el talento joven mexicano tiene capacidad para aportar nuevas ideas ante desafíos tecnológicos.

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