Ciudad de México.— Nuevos videos han surgido sobre el caso de la estudiante de aproximadamente 12 años, identificada aquí como Nicole, quien fue víctima de una agresión en su escuela de la alcaldía Tláhuac, Ciudad de México. La razón: usaba unos tenis no originales, lo que derivó en burlas, golpes y violencia física.

En el video transmitido por Imagen Noticias se puede observar a Nicole sentada en una de las jardineras, mientras varias compañeras la hostigan y provocan… una de ellas amenaza:

“Quieres que a tu mamá le metan un put#” ploma&”o ¿verdad cul%ra?”

Más tarde se ve como una de las estudiantes la tiene sometida en el piso y sigue golpeándola.

Tras intervenir algunos adultos logran separarlas, se ve a Nicole tirada con un suteter tapándola, un hombre no identificado la carga en brazos y la sube a una patrulla.

El hecho ocurrió el lunes 13 de octubre, en la Escuela Secundaria Diurna Número 324 “Alfonso Caso Andrade”, la menor fue atacada por compañeras de segundo y/o tercer grado. Se dice que el ataque ocurrió en dos momentos distintos, primero por la tarde y luego por la noche. En el segundo incidente habría participado también una persona mayor, familiar de una de las agresoras.

Debido a la gravedad de los golpes, la menor fue trasladada al Hospital General de Tláhuac, donde permaneció hospitalizada por siete días.

¿Qué señalan la familia?

La madre de Nicole asegura que su hija había denunciado previamente acoso escolar por su forma de vestir, sin que las autoridades de la escuela lo atendieran con la urgencia requerida.

Se reporta, además, que, durante la agresión, la menor fue despojada de su teléfono, dinero y credencial.

El origen de la violencia se atribuye al calzado y uniforme que llevaba la joven: unos tenis “pirata” y ropa quizá distinta a la de sus compañeras, lo que motivó burlas que luego la agresión física.

La familia exige:
Que las agresoras respondan por los hechos.
Que la menor tenga un entorno escolar seguro.

Que el plantel aplique protocolos eficaces de atención y sanción al bullying.
Las autoridades educativas ya intervinieron, mediante la Unidad de Atención a la Mujer, Acoso y Situaciones de Integridad (UMASI) y la Autoridad Educativa Federal en la Ciudad de México (AEFCM), activaron medidas de protección para la alumna y su familia e iniciaron una intervención psicopedagógica con enfoque de igualdad de género, humanista e interseccional.

Importancia del caso

Aquí se evidencia lo que muchas familias viven en silencio: niñas y niños que son atacados por su apariencia, su ropa, o sus condiciones económicas. Que una agresión derive en hospitalización demuestra lo grave que puede llegar a ser el fenómeno del acoso escolar.

Es fundamental que:
Las escuelas actúen de manera rápida al primer indicio de acoso.
Se garantice la rendición de cuentas: sanciones, protección, reparación.
Las familias y alumnos conozcan sus derechos y los protocolos existentes para que ninguna denuncia quede sin atender.