Frontera, Coah.- Las diferencias entre padres de familia con la directora de la primaria Sara Rendón, llegaron a los empellones la mañana de este miércoles, cuando un padre de familia llegó con un hacha para intentar abrir uno de los portones por la fuerza, provocando momentos de gran tensión a la hora de entrada de los niños.

Autoridades educativas intervinieron para evitar que el conflicto escalara, pues un grupo de padres de familia protestó por el cierre de la escuela que este miércoles cumplió tres días sin actividad.

Fue alrededor de las 8 de la mañana, cuando padres de familia acudieron al plantel acompañados de sus hijos, que se encontraron con las puertas cerradas con candado.

Integrantes de la Sociedad de Padres de Familia se negaron a abrirlas, al argumentar que la nueva directora ha tenido una actitud déspota hacia ellos, además de que presuntamente ha hablado mal de los integrantes de la mesa directiva y pretende disponer de recursos recaudados mediante actividades y cuotas escolares.

Ante los señalamientos, la directora Atenas Ibarra negó tener injerencia en el manejo del dinero de la Sociedad de Padres de Familia y explicó que dichos recursos son administrados exclusivamente por la tesorera.

“Yo no sé por qué tomaron esta actitud, pero si es por mí, yo me retiro y que dejen entrar a los niños. La directora anterior también la quitaron por supuestos desvíos de recursos y además, ella terminó con afectación psicológica y, pues bueno, ahora a mí me tocó esto”, declaró.

Ibarra explicó que recientemente llegó a la Sara Rendón mediante una permuta, luego de desempeñarse como docente en la Escuela Primaria José María Uranga, en el turno vespertino.

Sin embargo, las madres de familia que participaron en el cierre rechazaron las declaraciones de la directora y aseguraron contar con pruebas de los señalamientos que realizan en su contra.

Afirmaron que la docente les ha hablado de manera inapropiada y que incluso les habría exigido disponer del dinero de la Sociedad de Padres de Familia.

Otro de los puntos de conflicto es el manejo del recurso del programa ‘La Escuela es Nuestra’.

Destinarán recurso a otras cosas

Las integrantes de la Sociedad de Padres de Familia explicaron que originalmente pretendían destinarlo a la construcción de un techado estructural, pero recientemente fueron informadas de que no era posible utilizarlo para ese proyecto debido a que no contaban con el permiso correspondiente.

“Sí aceptamos que nosotros bajamos el recurso para el techado de la escuela. Apenas hace unos días nos dijeron que no podíamos hacerlo con este recurso porque no teníamos un permiso y pues ahora vamos a usarlo para otra cosa, pero vamos a seguir las gestiones para hacer el techo y les vamos a dar a los padres de familia un informe detallado de cómo se use cada recurso”, explicó Yajaira, integrante de la Sociedad de Padres de Familia.

Las madres también acusaron a la directora de generar confusión entre los padres de familia al señalar que la mesa directiva los habría engañado respecto al proyecto del techado.
Por su parte, las integrantes de la sociedad aseguraron que el recurso será destinado a otras necesidades del plantel, entre ellas la construcción de una nueva cancha deportiva, mientras continúan las gestiones para concretar el proyecto del techado.

Remueven a directora

Ante la tensión generada y después de que uno de los padres de familia llegó con un hacha e intentó abrir uno de los portones a la fuerza, los padres acudieron con el director de Servicios Educativos, Abraham Segundo González, para solicitar su intervención.

Tras la reunión, se acordó retirar temporalmente a la directora Atenas Ibarra del plantel, con el objetivo de evitar nuevos enfrentamientos mientras se busca una solución al conflicto.

También estuvo presente Alejandro Pachecano, director de Nivel Básico, quien informó a los padres que, por lo pronto, la directora participará en una serie de talleres enfocados en mejorar la relación y comunicación con los padres de familia.

Explicó que, si de aquí a diciembre se logra mejorar la convivencia y la relación entre ambas partes, Ibarra permanecerá al frente de la escuela; de lo contrario, se analizará la posibilidad de realizar un cambio.

Por lo pronto, se acordó una reunión con los padres de familia para brindar información sobre la situación y aclarar las dudas relacionadas con el manejo de los recursos, con el propósito de alcanzar acuerdos que permitan reanudar las clases y evitar que el conflicto afecte la educación de los alumnos.