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Formación dual, ‘restringida’

  Por Infonor

Publicado el lunes, 16 de marzo del 2015 a las 15:03


La indefinición en la Ley Federal del Trabajo de la figura del aprendiz dificulta la realización de un mayor número de convenios

Saltillo, Coah.- La indefinición en la Ley Federal del Trabajo de la figura del aprendiz dificulta la realización de un mayor número de convenios que permitan dar impulso al Modelo Mexicano de Formación Dual, que en Coahuila trabaja por ahora sólo con 200 jóvenes estudiantes de bachillerato técnico.

Este modelo, que tiene el fin de incluir en la preparación del joven la adquisición de habilidades de manera directa en el sector industrial a partir de su tercer semestre de educación, está en práctica sólo en alumnos de los dos Conalep, así como en el CECyTEC de Saltillo, con las carreras de Mecatrónica, Electromecánica, y Máquinas y Herramientas.

“Hay ciertos problemas de índole legal-reglamentario que tenemos que subsanar, como el tema de la seguridad social de los muchachos porque son aprendices mas no trabajadores, entonces esa figura legal no está muy clara para la empresa, para el muchacho ni para el Seguro Social”, expresó Juan Carlos López Villarreal.

El presidente de la Coparmex Sureste y del Consejo de Vinculación Universidad-Empresa precisó que la solución deberá partir de una reforma a la Ley Federal del Trabajo que permita darle carácter legal de aprendiz al joven estudiante.

Y es que, comentó, “aunque la Ley Federal lo menciona, no le da un carácter legal en cuanto a las responsabilidades de la seguridad social”, ante lo cual señaló que se está buscando con los legisladores federales trabajar en ese sentido para incrementar el número de jóvenes y dar certidumbre a la empresa.

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